7各方面,都要做好.
（1）要过好语音关.（利用VOA慢速英语 学习发音）把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用.
（2）掌握一定数量的英语单词.对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量.学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的.坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构.并要同学习语法规则有机结合起来进行.
（3）掌握好基本语法.语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握.总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练.只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如.
（4）提前预习,有的放矢 作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习.首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性.借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方.总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢.
（5）认真听课,积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所.作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合.上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考.预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点.总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来.
(6）完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业.做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来.做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落.总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒.
(7)及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的.更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心.问题在于怎样来减轻遗忘的程度.善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系.建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误.我们大部分知识和技能是靠重复获 7各方面,都要做好.
（1）要过好语音关.（利用VOA慢速英语 学习发音）把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用.
（2）掌握一定数量的英语单词.对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量.学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的.坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构.并要同学习语法规则有机结合起来进行.
（3）掌握好基本语法.语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握.总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练.只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如.
（4）提前预习,有的放矢 作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习.首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性.借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方.总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢.
（5）认真听课,积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所.作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合.上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考.预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点.总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来.
(6）完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业.做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来.做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落.总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒.
(7)及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的.更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心.问题在于怎样来减轻遗忘的程度.善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系.建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误.我们大部分知识和技能是靠重复获