初一一年的语法点有：时态中的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时；名词复数.如果是初一上半年还没那么多.根据版本不同语法点会有所差异,目前国内各地版本有：人教版,北师大版,外研版,北京课改版,苏教版,鲁教版,冀教版,牛津版等,虽然版本不同,语法内容都大同小异.
英语语法本来是很枯燥乏味的,而且是听起来好像很明白,但运用时就容易出错的.就向一个不会游泳的人去学游泳一样,教练就教给你那么几句话,你听的也很明白,但到了水中你会发现原来不是那么回事,从听懂到自己学会游泳还需要一段时间.根据自己的教学经验我总结出了一种方法,即英语语法思维网络学习法（图谱方式）.对于参加中考和高考的学生帮助很大.
初一的知识很简单,但要让学生学会并不是那么简单.你可以把初一语法点总结一下,变成一个小故事的方式,你说汉语让学生去翻译成英语,当他们不会翻译时你引导一下.等最后都翻译完了你再说其中那些句子运用了所学过的那些语法点,这样学生们就不会感觉学语法枯燥无味了. 初一一年的语法点有：时态中的一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时；名词复数.如果是初一上半年还没那么多.根据版本不同语法点会有所差异,目前国内各地版本有：人教版,北师大版,外研版,北京课改版,苏教版,鲁教版,冀教版,牛津版等,虽然版本不同,语法内容都大同小异.
英语语法本来是很枯燥乏味的,而且是听起来好像很明白,但运用时就容易出错的.就向一个不会游泳的人去学游泳一样,教练就教给你那么几句话,你听的也很明白,但到了水中你会发现原来不是那么回事,从听懂到自己学会游泳还需要一段时间.根据自己的教学经验我总结出了一种方法,即英语语法思维网络学习法（图谱方式）.对于参加中考和高考的学生帮助很大.
初一的知识很简单,但要让学生学会并不是那么简单.你可以把初一语法点总结一下,变成一个小故事的方式,你说汉语让学生去翻译成英语,当他们不会翻译时你引导一下.等最后都翻译完了你再说其中那些句子运用了所学过的那些语法点,这样学生们就不会感觉学语法枯燥无味了.