（另起一段的修改符号：）阅览课上,我们阅读并讨论（交换符号）了（改为书名号）,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种语言（修改符号）呢?谁能相信她竟然（修改符号）能取得那么多惊人的成就呢?作（修改符号）为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
嗯,应该这么改,你看看吧,符号我打不出来,尽力了. （另起一段的修改符号：）阅览课上,我们阅读并讨论（交换符号）了（改为书名号）,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种语言（修改符号）呢?谁能相信她竟然（修改符号）能取得那么多惊人的成就呢?作（修改符号）为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
嗯,应该这么改,你看看吧,符号我打不出来,尽力了.