五年级语文题,急!心灵上的大桥 窗外下着毛毛细雨.我被一道题难住了.唉!该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨水走去. 在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一堆满了雨水的水潭边,细雨不停地飘落在他身上,头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没觉得. “小弟弟,你在干什么呀!”我疑惑地问. “造桥呗.”他连头也没抬,只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去. “造什么桥呀?”我好奇地又问一句. “造大桥.”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去. “哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”
2019-04-12
五年级语文题,急!
心灵上的大桥
窗外下着毛毛细雨.我被一道题难住了.唉!该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨水走去.
在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一堆满了雨水的水潭边,细雨不停地飘落在他身上,头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没觉得.
“小弟弟,你在干什么呀!”我疑惑地问.
“造桥呗.”他连头也没抬,只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去.
“造什么桥呀?”我好奇地又问一句.
“造大桥.”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去.
“哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴地跳了起来.“上拍”地一声,只见他一脚把泥浆水踩得溅了开去,“大桥”倒塌了.
男孩抓了头皮,不声不响地又蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着：这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢的桥”.
我被眼前的一切感动了：“木头桥”虽然没搭成,可是男孩的心里已建成了一座理想之桥……,他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我,我不禁自问：难道我不能像他一样,去解开难题吗?”
我转身朝回家的路上走去.离小水塘越来越远了.可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!
是啊,每一个人都应该在心灵上建一座大桥.
题：1.“可是男孩的心里已建成了一座理想之桥”,这座理想之桥指的是
2.“是啊,每一个人都应该在心灵上建一座大桥.”这座理想之桥指的是
3.最后一自然段在全文中的作用
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优质解答
1.这所理想之桥是指小男孩心里的造桥远大理想.
2.是指那种坚持不懈、刻苦学习探索的精神.
3.最后一句话起到了点醒题目的作用.
4.无论做什么事情,都不能半途而废,要拥有一种
敢于实践,敢于尝试的无畏精神.
（有不好的地方,还请多包涵）
1.这所理想之桥是指小男孩心里的造桥远大理想.
2.是指那种坚持不懈、刻苦学习探索的精神.
3.最后一句话起到了点醒题目的作用.
4.无论做什么事情,都不能半途而废,要拥有一种
敢于实践,敢于尝试的无畏精神.
（有不好的地方,还请多包涵）