1.请为短文拟一个恰当的题目.答：1.较有文学内涵的题目：
四季竟美
——记忆中的科尔沁草原
2.较符合六年级学生水平的题目：科尔沁草原的四季美
2.“嵌”用音序查字典法应先查音序（ Q ）,再查音节（ ian ）,用部首查字法,先查（ 山 ）部,再查（ 9 ）画.“嵌入”的意思是（ 把较小的东西卡进较大的东西上面的凹处 ）
3.照样子,写词语.
摇曳,跳跃,______奔腾________
堆雪人,滚雪球,______打雪仗_________
碧空如洗,绿萌如毯,_____白花如雪_______
4.用“||”给短文分段,并写出各段的大意
分为三段：
一（开头……是个天然牧场）总写科尔沁草原的地理位置,自然风貌.
二（ 春天,冰雪融化……吓跑了寒冷.）回忆,具体描写科尔沁草原四季的美.
三（自从我离开内蒙古之后……完）总结全文,表达对草原的怀念.
5.结合短文谈谈作者的写作目的是什么、
展现科尔沁草原的美,表达对草原的怀念.
6.短文中运用了许多比喻的修辞手法,请选择一处分析这种修辞手法在文中的作用
“那白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩缤纷的大花园,惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞.”此段话把花的颜色用雪,霞,火,金等四种颜色鲜明的词表现出草原夏季的五彩缤纷.增加全文的表现力.
7.如果让你选择一个时间去科尔草旅游,你会选择哪个季节?请结合短文说说你的理由.
答,我会选择在春天去.因为：
（1）春天“春雨轻洒,草儿发芽,大地青绿一色.”,“骏马奔腾,牛羊成群”,还有牧羊女的美妙歌声,这种豁达和旷远是指有在草原上才领略得到的.
（2）春天是万物复苏的季节,充满了生命力和希望,在此时去科尔沁草原,会增加我对大自然的青睐和对生命的热爱.
以上答案,仅做参考,希望能对你有所帮助. 1.请为短文拟一个恰当的题目.答：1.较有文学内涵的题目：
四季竟美
——记忆中的科尔沁草原
2.较符合六年级学生水平的题目：科尔沁草原的四季美
2.“嵌”用音序查字典法应先查音序（ Q ）,再查音节（ ian ）,用部首查字法,先查（ 山 ）部,再查（ 9 ）画.“嵌入”的意思是（ 把较小的东西卡进较大的东西上面的凹处 ）
3.照样子,写词语.
摇曳,跳跃,______奔腾________
堆雪人,滚雪球,______打雪仗_________
碧空如洗,绿萌如毯,_____白花如雪_______
4.用“||”给短文分段,并写出各段的大意
分为三段：
一（开头……是个天然牧场）总写科尔沁草原的地理位置,自然风貌.
二（ 春天,冰雪融化……吓跑了寒冷.）回忆,具体描写科尔沁草原四季的美.
三（自从我离开内蒙古之后……完）总结全文,表达对草原的怀念.
5.结合短文谈谈作者的写作目的是什么、
展现科尔沁草原的美,表达对草原的怀念.
6.短文中运用了许多比喻的修辞手法,请选择一处分析这种修辞手法在文中的作用
“那白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩缤纷的大花园,惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞.”此段话把花的颜色用雪,霞,火,金等四种颜色鲜明的词表现出草原夏季的五彩缤纷.增加全文的表现力.
7.如果让你选择一个时间去科尔草旅游,你会选择哪个季节?请结合短文说说你的理由.
答,我会选择在春天去.因为：
（1）春天“春雨轻洒,草儿发芽,大地青绿一色.”,“骏马奔腾,牛羊成群”,还有牧羊女的美妙歌声,这种豁达和旷远是指有在草原上才领略得到的.
（2）春天是万物复苏的季节,充满了生命力和希望,在此时去科尔沁草原,会增加我对大自然的青睐和对生命的热爱.
以上答案,仅做参考,希望能对你有所帮助.