中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。
一，中考英语阅读方法指导
浏览法、复读法、确定主题法、速读法、推理法、应试法
（一） .浏览法—Fasting Reading
略读(skimming) 寻读(scanning)
1.略读是一种选择性阅读,其目的是为了迅速抓住文章的大意. 关键在于要寻找文章中的关键性词组和关键性语句,学会辨别重点与非重点,整体与局部等细节. 阅读文章时要注意以下四点:
A.文章的标题
B.表达文章主题的中心语句.
C.文章开头与结尾的承上启下的语句.
D.文中表示分门别类或转折意思的关键词语、句子.
2.寻读是指以较快的速度查找我们所需要的特定信息.(如:电话号码,时刻表等)
（二）.复读法
既反复阅读,是指先整篇阅读文章,然后再次、三次地进行重复的阅读方法。（可按以下步骤）
通读全文（when,where,who,how,why) →再次阅读（key words关键词）→三次、反复阅读（difficult sentences长句、结构复杂的句子）
二，着重注意的几个方面
1。 快速浏览一遍所给的问题。然后带着问题，有针对性地去阅读所给的文章，掌握其大意，了解主要情节。
2。 注意关注文章的首段与首句，因为它们极可能是文章或该段的中心句。
3。 文章中的一些细节，如 who（人物）、where(地点）、when(时间）、what(事件）、why(原因），要弄清楚。
4.答题时,通过文中线索来分析,推断作者的意图、事件的结论、中心意思以及文章的标题。（这是阅读理解中最难的，往往也是测试的重要内容）
5.要根据英语国家一些语言习惯、风俗习惯、宗教信仰等来分析问题， 不要以中国人的习惯进行推理和判断。
6.做完题后要复读文章,检查答案.
3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。
1、审核标题。标题是文章主题的高度凝聚，能给我们启发和想象。对于有标题的文章，我们应该把标题默念一两遍，猜测文章的内容，这样能提高做题的效率。
2、快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少要浏览首段和结尾段，再结合标题思考，可以了解全文的梗概。有时文章中有一些中文注解，我们看起来又快又省力，因此不妨看看这些注解，也有助于理解文章大意。
3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。
中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。
一，中考英语阅读方法指导
浏览法、复读法、确定主题法、速读法、推理法、应试法
（一） .浏览法—Fasting Reading
略读(skimming) 寻读(scanning)
1.略读是一种选择性阅读,其目的是为了迅速抓住文章的大意. 关键在于要寻找文章中的关键性词组和关键性语句,学会辨别重点与非重点,整体与局部等细节. 阅读文章时要注意以下四点:
A.文章的标题
B.表达文章主题的中心语句.
C.文章开头与结尾的承上启下的语句.
D.文中表示分门别类或转折意思的关键词语、句子.
2.寻读是指以较快的速度查找我们所需要的特定信息.(如:电话号码,时刻表等)
（二）.复读法
既反复阅读,是指先整篇阅读文章,然后再次、三次地进行重复的阅读方法。（可按以下步骤）
通读全文（when,where,who,how,why) →再次阅读（key words关键词）→三次、反复阅读（difficult sentences长句、结构复杂的句子）
二，着重注意的几个方面
1。 快速浏览一遍所给的问题。然后带着问题，有针对性地去阅读所给的文章，掌握其大意，了解主要情节。
2。 注意关注文章的首段与首句，因为它们极可能是文章或该段的中心句。
3。 文章中的一些细节，如 who（人物）、where(地点）、when(时间）、what(事件）、why(原因），要弄清楚。
4.答题时,通过文中线索来分析,推断作者的意图、事件的结论、中心意思以及文章的标题。（这是阅读理解中最难的，往往也是测试的重要内容）
5.要根据英语国家一些语言习惯、风俗习惯、宗教信仰等来分析问题， 不要以中国人的习惯进行推理和判断。
6.做完题后要复读文章,检查答案.
3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。
1、审核标题。标题是文章主题的高度凝聚，能给我们启发和想象。对于有标题的文章，我们应该把标题默念一两遍，猜测文章的内容，这样能提高做题的效率。
2、快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少要浏览首段和结尾段，再结合标题思考，可以了解全文的梗概。有时文章中有一些中文注解，我们看起来又快又省力，因此不妨看看这些注解，也有助于理解文章大意。
3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。