看是哪位诗人,如果是熟知的诗人,回忆他的人生经历简介,诗风是怎样,有哪些风格等可以较快的把握好诗的基调.
1、通读下来,凭借第一感觉读懂大意.有些会有特定的词字句来表达什么情绪,如：凄、独等.
2、看问题问的是什么,具体落实到问的句子.
3、看问题的所在点,是诗词的那个段落.
4、翻译这个句子.联系上下句子翻译,具体落实到字上面.回答的时候要写下全文写的是什么内容,表达的感情等.
5、运用了哪些修辞：白描、比喻、暗语、排比、顶真等等,为甚么这么用,这么用有什么好处,表达了什么.
6、总结诗人表达了什么主题.
大概这些,高中时候常用,很好用的,具体是看自己的悟性.古文的时候时间允许也可以的.总的要求有较深的涵养,就是积累了 .以前我这么用的时候几乎都能拿满分的,成绩一般在120多的样子. 看是哪位诗人,如果是熟知的诗人,回忆他的人生经历简介,诗风是怎样,有哪些风格等可以较快的把握好诗的基调.
1、通读下来,凭借第一感觉读懂大意.有些会有特定的词字句来表达什么情绪,如：凄、独等.
2、看问题问的是什么,具体落实到问的句子.
3、看问题的所在点,是诗词的那个段落.
4、翻译这个句子.联系上下句子翻译,具体落实到字上面.回答的时候要写下全文写的是什么内容,表达的感情等.
5、运用了哪些修辞：白描、比喻、暗语、排比、顶真等等,为甚么这么用,这么用有什么好处,表达了什么.
6、总结诗人表达了什么主题.
大概这些,高中时候常用,很好用的,具体是看自己的悟性.古文的时候时间允许也可以的.总的要求有较深的涵养,就是积累了 .以前我这么用的时候几乎都能拿满分的,成绩一般在120多的样子.