2011高考陕西数学，看看这个过程对不对。叙述并证明余弦定理。求数学老师指点啊。这辈子余弦定理都不会忘我的文字叙述就省略了直接用符号表示 a^2+b^2-c^=2abcosC. 我这么证的，以下用向量 AB^2+AC^2-BC^2=AB^2+AC^2-(AB-CB)^2=AB^2+AC^2-(AB^2+AC^2-2AB*BC)=2AB*BC*cosC 最后一个为模。 这个答案给分吗？ 我还画了三角形ABC 12分的题目啊.纠结
2019-04-15
2011高考陕西数学，看看这个过程对不对。叙述并证明余弦定理。求数学老师指点啊。这辈子余弦定理都不会忘
我的文字叙述就省略了直接用符号表示 a^2+b^2-c^=2abcosC. 我这么证的，以下用向量 AB^2+AC^2-BC^2=AB^2+AC^2-(AB-CB)^2=AB^2+AC^2-(AB^2+AC^2-2AB*BC)=2AB*BC*cosC 最后一个为模。 这个答案给分吗？ 我还画了三角形ABC 12分的题目啊.纠结
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诶 这个题打击你了吧。 我也是这届考生，这个题是数学必修4，第二章向量的例题，原题。我在考试前1小时无疑看到了 O(∩_∩)O哈哈~
诶 这个题打击你了吧。 我也是这届考生，这个题是数学必修4，第二章向量的例题，原题。我在考试前1小时无疑看到了 O(∩_∩)O哈哈~