阅读《动物游戏之谜》片段，完成问题。 不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯•特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔•阿特曼等提出一种引人注目的新假说--“学习说”《动物游戏之谜》阅读附答案《动物游戏之谜》阅读附答案。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为，使用棍子、“捉迷藏”和追逐游戏，使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。游戏向动物提供
2019-04-28
阅读《动物游戏之谜》片段，完成问题。
不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯•特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔•阿特曼等提出一种引人注目的新假说--“学习说”《动物游戏之谜》阅读附答案《动物游戏之谜》阅读附答案。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为，使用棍子、“捉迷藏”和追逐游戏，使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
美国爱达荷大学的约翰•贝叶和加拿大动物学家保尔• 赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。贝叶注意到，西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现，哈得逊湾的北极熊冬季生活艰难，要花很大力气去捕捉海豹、鱼类，过着紧张的流浪生活。到了夏季，冰雪消融了，北极熊转移到陆上生活，这时，食物来源丰富了，北极熊不必为猎食而整天奔波。它们吃饱喝足了，就进行各种游戏，如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。夏季游戏好像体育运动，使北极熊在食物丰富的季节保持了身体的灵活和力量，这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此，这两位学者提出“锻炼说”来朴充“学习说”。
（1）下列关于“学习说”的说法正确的一项是___
A．北极熊在夏季进行摔跤、奔跑、追逐、滑坡等游戏，可以保持身体的灵活与力量，有利于他们冬季捕食。
B．黑猩猩能用棍子做各种游戏，是一种学习行为。
C．因为游戏是一种十分重要的学习行为，所以动物能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。
D．游戏的时间性强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境的能力很有效。
（2）下列关于“锻炼说”的理解，表述不恰当的一项是___
A．西伯利亚羱选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，很大程度上是为锻炼自己，学会适应艰险的环境。
B．哈德逊湾的北极熊夏季进行各种游戏，如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等，这有利于它们冬季捕食。
C．约翰•贝叶和保尔•赖特两位动物学家并不排斥“学习说”，提出“锻炼说”是对“学习说”的补充。
D．“锻炼说”认为，动物通过游戏，可以锻炼自己的身体和生存能力。
优质解答
（1）D 根据原文最后一段可知，A项内容不是“学习”，是“锻炼”；B．“黑猩猩能用棍子做各种游戏”于文无据，且“做各种游戏”过于夸大；C．因果关系错，原文第一段为“游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来”．
（2）A “很大程度上是为锻炼自己，学会适应艰险的环境”表述过于绝对化，原文最后一段为“好像是在锻炼它们逃避敌害的能力”．
答案：
（1）D
（2）A
（1）D 根据原文最后一段可知，A项内容不是“学习”，是“锻炼”；B．“黑猩猩能用棍子做各种游戏”于文无据，且“做各种游戏”过于夸大；C．因果关系错，原文第一段为“游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来”．
（2）A “很大程度上是为锻炼自己，学会适应艰险的环境”表述过于绝对化，原文最后一段为“好像是在锻炼它们逃避敌害的能力”．
答案：
（1）D
（2）A