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语文综合性学习:阅读下面材料,回答后面的问题。  为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,九年级(1)班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。(1)在宣传活动的起始环节,你要向大家介绍孔子学院的作用,请你从下面的材料中提取两条主要信息。【材料】  为推广汉语文化,中国政府在1987年成立 “国家对外汉语教学领导小组”,简称 “汉办”,对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨,起

2019-04-10

语文综合性学习:阅读下面材料,回答后面的问题。
  为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,九年级(1)班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)在宣传活动的起始环节,你要向大家介绍孔子学院的作用,请你从下面的材料中提取两条主要信息。
【材料】
  为推广汉语文化,中国政府在1987年成立 “国家对外汉语教学领导小组”,简称 “汉办”,对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨,起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构,一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展,许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。     
主要信息一:____________________________________________________
主要信息二:____________________________________________________
(2)活动中,你要根据下面材料,为校报撰写一则宣传稿,要求用上关联词“因为……所以……”。(不超过50字)
【材料一】                                 
孔子学院在海外的发展情况
时间 孔子学院(孔子课堂)数量 分布
2006年3月 54所孔子学院 30个国家和地区
2007年1月 123所孔子学院 49个国家和地区
2008年12月 249所孔子学院和56个孔子课堂 78个国家和地区
2009年10月 282所孔子学院和241个孔子课堂 87个国家和地区
2010年11月 302所孔子学院和272个孔子课堂 93个国家和地区
2011年12月 338所孔子学院和403个孔子课堂 107个国家和地区
_________________________________________________________________________
【材料二】
  中国的崛起和高速发展,为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机,这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。                                      
【材料三】
  中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查,其中,对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题,竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。    
(3)为了传播中国文化,世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程,并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动,以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例,也为孔子学院设计一门课程及相关活动。
【参考示例】
课程名称:中国武术                   
课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称:_______________                      
课程内容:________________________________________________________
优质解答
(1)【活动一】①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。②推广汉语、传播中国文化与国学。
(2)【活动二】示例: 因为中国迅速崛起与发展,以及中国文化影响力巨大,所以孔子学院2006-2011年在海外得到了迅猛的发展。
(3)【活动三】示例:课程名称:走进孔子  课程内容:介绍孔子的生平事迹、教育思想和哲学理念。组织观看电影《孔子》。课程名称:中国京剧  课程内容:介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物,并且举办京剧表演活动。课程名称:中国书法  课程内容:介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。(意思对即可)

(1)【活动一】①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。②推广汉语、传播中国文化与国学。
(2)【活动二】示例: 因为中国迅速崛起与发展,以及中国文化影响力巨大,所以孔子学院2006-2011年在海外得到了迅猛的发展。
(3)【活动三】示例:课程名称:走进孔子  课程内容:介绍孔子的生平事迹、教育思想和哲学理念。组织观看电影《孔子》。课程名称:中国京剧  课程内容:介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物,并且举办京剧表演活动。课程名称:中国书法  课程内容:介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。(意思对即可)

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