时态1．一般现在时（1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually,often,everyday,sometimes，always,never”等词。（）基本结构：IYouWeTheyHeSheIt肯定句（Positive）动词原形（V）动词第三人称单数形式（V+S）否定句(Negative)don’t+动词doesn’t+动词原形一般疑问句(YesNo)Do…?Yes,Ido.Does…(动词原形)…?No,shedoesn’t.特殊疑问句(wh-)Whatdo…?Howdoesshe…(动词原形)…?()动词第三人称单数形式a.Mostverbs+swalk-walksb.Verbsendinginaconsonant+y-y+iesfly-fliesc.Verbsendingins,sh,chorx+eswatch-watchesd.Othersdo-does,have-has,go-goes．现在进行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now,look”.（）基本形式：be+动词+ingeg:Iam(not)doingmyhomework.YouWeTheyare(not)reading.HeSheItis(not)eating.Whatareyoudoing?Ishereading?（）动词的现在分词形式（do+ing）Mostverbs+ingwalk—walkingVerbsendingine-e+ingcome—comingShortverbsendinginavowel+aconsonantDoubleconsonantrun-runningswim-swimming.一般过去时态（1）表示过去已经发生的事情,通常用“lastweek,justnow,yesterday”等词。噢 对了 我目前上的ABC天丅英语中心的导师和我们说过 如果想将英语学好是不难的；必须要拥有一个适宜的研习情境跟闇练口语对象 外教水平很重要，纯正欧美口音(非东南亚)才是最好 保持经常口语学习，1v1个性化学习就有最.好.的进步效率；完成课堂后还要复习听取课堂音频，把所学知识融会贯通 实在是真的没有练习对象的状况下 可以去听力室或大耳朵得到课余教材阅读 多用耳听、眼观、嘴动、脑想，迅速的口语能力就培养起来，学习成效会非常最佳的；（）be动词的过去式:amis—wasare—wereIHesheitwas(not)….Youwetheywere….一般疑问句was,were放在句首。（）过去式基本结构肯定句（Positive）动词过去式Iwentshoppinglastnight.否定句(Negative)Didn’t+动词原形Ididn’tgoshoppinglastnight.一般疑问句(YesNo)Did…+动词原形…?Didyougoshoppinglastnight?特殊疑问句(wh-)Whatdid…+动词原形…?Whatdidyoudolastnight?()动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词+edplanted,watered,climbed以不发音的e结尾+dliked辅音字母加y结尾-y+iedstudy—studied,cry-cried重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+edstop–stoppedplan-planned不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweepsweptteachtaughthavehadgowentkeepkepttnkthoughtdodidfindfoundsleepsleptbuyboughteatatesaidfeelfeltdrinkdrankisamwastaketookreadreadgivegaveareweremeanmeantputputsingsangdrivedrovemeetmetcutcutbeginbeganspeakspokemakemadeletletringrangwritewroteseesawflyflewrunranriderodecomecamedrawdrewsithearheardtelltoldgrowgrewlearnlearnedlearntgetgotknew．一般将来时一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。常常与tomorrow,nextSunday等时间状语连用。结构：begoingto+动词原形例如：I’mgoingtovisitmygrandpanextweek. 时态1．一般现在时（1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually,often,everyday,sometimes，always,never”等词。（）基本结构：IYouWeTheyHeSheIt肯定句（Positive）动词原形（V）动词第三人称单数形式（V+S）否定句(Negative)don’t+动词doesn’t+动词原形一般疑问句(YesNo)Do…?Yes,Ido.Does…(动词原形)…?No,shedoesn’t.特殊疑问句(wh-)Whatdo…?Howdoesshe…(动词原形)…?()动词第三人称单数形式a.Mostverbs+swalk-walksb.Verbsendinginaconsonant+y-y+iesfly-fliesc.Verbsendingins,sh,chorx+eswatch-watchesd.Othersdo-does,have-has,go-goes．现在进行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now,look”.（）基本形式：be+动词+ingeg:Iam(not)doingmyhomework.YouWeTheyare(not)reading.HeSheItis(not)eating.Whatareyoudoing?Ishereading?（）动词的现在分词形式（do+ing）Mostverbs+ingwalk—walkingVerbsendingine-e+ingcome—comingShortverbsendinginavowel+aconsonantDoubleconsonantrun-runningswim-swimming.一般过去时态（1）表示过去已经发生的事情,通常用“lastweek,justnow,yesterday”等词。噢 对了 我目前上的ABC天丅英语中心的导师和我们说过 如果想将英语学好是不难的；必须要拥有一个适宜的研习情境跟闇练口语对象 外教水平很重要，纯正欧美口音(非东南亚)才是最好 保持经常口语学习，1v1个性化学习就有最.好.的进步效率；完成课堂后还要复习听取课堂音频，把所学知识融会贯通 实在是真的没有练习对象的状况下 可以去听力室或大耳朵得到课余教材阅读 多用耳听、眼观、嘴动、脑想，迅速的口语能力就培养起来，学习成效会非常最佳的；（）be动词的过去式:amis—wasare—wereIHesheitwas(not)….Youwetheywere….一般疑问句was,were放在句首。（）过去式基本结构肯定句（Positive）动词过去式Iwentshoppinglastnight.否定句(Negative)Didn’t+动词原形Ididn’tgoshoppinglastnight.一般疑问句(YesNo)Did…+动词原形…?Didyougoshoppinglastnight?特殊疑问句(wh-)Whatdid…+动词原形…?Whatdidyoudolastnight?()动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词+edplanted,watered,climbed以不发音的e结尾+dliked辅音字母加y结尾-y+iedstudy—studied,cry-cried重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+edstop–stoppedplan-planned不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweepsweptteachtaughthavehadgowentkeepkepttnkthoughtdodidfindfoundsleepsleptbuyboughteatatesaidfeelfeltdrinkdrankisamwastaketookreadreadgivegaveareweremeanmeantputputsingsangdrivedrovemeetmetcutcutbeginbeganspeakspokemakemadeletletringrangwritewroteseesawflyflewrunranriderodecomecamedrawdrewsithearheardtelltoldgrowgrewlearnlearnedlearntgetgotknew．一般将来时一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。常常与tomorrow,nextSunday等时间状语连用。结构：begoingto+动词原形例如：I’mgoingtovisitmygrandpanextweek.