下面语段中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。大一中初2015级语文教师组织学生观看了央视《文化公开课 让我们爱上汉字吧》这个节目，学生受益匪浅。①中国是一个有五千年文化传统，②文字是中国文化传承和记录的载体。③近年来，汉字受到越来越多的人的追捧，影响力越来越大。④汉字无形中成了象征中华民族的代名词（1）第①处成分残缺，应在 后加上。（2）第②处语序不当，应将和调换位置。（3）第③处搭配不当，应将 改为。（4）第④处句式杂糅，应改为。
2019-04-11
下面语段中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
大一中初2015级语文教师组织学生观看了央视《文化公开课 让我们爱上汉字吧》这个节目，学生受益匪浅。①中国是一个有五千年文化传统，②文字是中国文化传承和记录的载体。③近年来，汉字受到越来越多的人的追捧，影响力越来越大。④汉字无形中成了象征中华民族的代名词
（1）第①处成分残缺，应在___ 后加上___。
（2）第②处语序不当，应将___和___调换位置。
（3）第③处搭配不当，应将___ 改为___。
（4）第④处句式杂糅，应改为___。
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（1）缺宾语，“传统”后加“国家”；
（2）属于语序不当，将“传承”和“记录”调换位置；
（3）属用词不当，把“追捧”改为“关注”；
（4）属句式杂糅，应该为：“汉字无形中象征了中华民族”或“汉字无形中成了中华民族的代名词”
答案：
（1）“传统”后加“国家”
（2）将“传承”和“记录”调换位置．
（3）把“追捧”改为“关注”
（4）“汉字无形中象征了中华民族”或“汉字无形中成了中华民族的代名词”
（1）缺宾语，“传统”后加“国家”；
（2）属于语序不当，将“传承”和“记录”调换位置；
（3）属用词不当，把“追捧”改为“关注”；
（4）属句式杂糅，应该为：“汉字无形中象征了中华民族”或“汉字无形中成了中华民族的代名词”
答案：
（1）“传统”后加“国家”
（2）将“传承”和“记录”调换位置．
（3）把“追捧”改为“关注”
（4）“汉字无形中象征了中华民族”或“汉字无形中成了中华民族的代名词”