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如图是小白同学在物理实验课上用电压表和电流表做“探究电流与电压的关系”实验时所用到的实验器材.(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.(2)在连接电路的各元件时,开关应处于状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于端(选填A或B),这样可以起到的作用.(3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表的指针有明显的偏转,发生此现象的原因是.(4)排除故障后,在某一时刻测量电压表和电流表示数如图丙所示:则此时电压表的示数是V,电流表的示数是A.

2019-06-24

如图是小白同学在物理实验课上用电压表和电流表做“探究电流与电压的关系”实验时所用到的实验器材.

(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于______状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端(选填A或B),这样可以起到______的作用.
(3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表的指针有明显的偏转,发生此现象的原因是______.
(4)排除故障后,在某一时刻测量电压表和电流表示数如图丙所示:则此时电压表的示数是______V,电流表的示数是______A.
实验
次序
电压U/V 电阻R/Ω 电流I/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3 3 15 0.2
(5)上面表格是小白同学实验中的记录数据,根据表格中的数据可以得出的结论是:______.
(6)在这次实验中用到的主要实验方法是______法.
优质解答
(1)把滑动变阻器与电阻串联接入电路,实物电路图如图所示.
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于断开状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于B端,这样可以起到 保护电路的作用.
(3)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,电流表无示数,说明电路存在断路;电压表的指针有明显的偏转,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的电阻断路.
(4)由图乙所示电路图可知,电压表量程为0~3V,由图丙所示电压表可知,其分度值为0.1V,示数为2.6V;由图乙所示电路图可知,其量程为0~0.6A,由图丙所示电流表可知,其分度值为0.02A,示数为0.26A.
(5)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是定值,则电流与电阻成反比,由此可得:在电压一定时,电流与电阻成反比.
(6)在这次实验中用到的主要实验方法是控制变量法.
故答案为:(1)实物电路图如图所示;(2)断开;B;保护电路;(3)电阻断路;(4)2.6;0.26;(5)在电压一定时,电流与电阻成反比;(6)控制变量.
(1)把滑动变阻器与电阻串联接入电路,实物电路图如图所示.
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于断开状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于B端,这样可以起到 保护电路的作用.
(3)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,电流表无示数,说明电路存在断路;电压表的指针有明显的偏转,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的电阻断路.
(4)由图乙所示电路图可知,电压表量程为0~3V,由图丙所示电压表可知,其分度值为0.1V,示数为2.6V;由图乙所示电路图可知,其量程为0~0.6A,由图丙所示电流表可知,其分度值为0.02A,示数为0.26A.
(5)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是定值,则电流与电阻成反比,由此可得:在电压一定时,电流与电阻成反比.
(6)在这次实验中用到的主要实验方法是控制变量法.
故答案为:(1)实物电路图如图所示;(2)断开;B;保护电路;(3)电阻断路;(4)2.6;0.26;(5)在电压一定时,电流与电阻成反比;(6)控制变量.
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