首先：我们学习了力的基本概念,力的大小、单位、表示方法、力的示意图、力的测量方法等,所以这个是必须要弄清楚的,然后我们学习了最常见的一种力——重力,所以也要清楚重力三要素,然后就自然的要学习力与力之间的关系啦,就是力的合成,初中只学习同一直线上二力的合成,其次,力的关系有一种特殊的就是两个力大小相等方向相反作用在同一直线上,那么这就是二力平衡.摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和正压力有关,静摩擦力按二力平衡求大小.力是维持物体运动的原因,也就是说,物体运动的维持需要力! 首先：我们学习了力的基本概念,力的大小、单位、表示方法、力的示意图、力的测量方法等,所以这个是必须要弄清楚的,然后我们学习了最常见的一种力——重力,所以也要清楚重力三要素,然后就自然的要学习力与力之间的关系啦,就是力的合成,初中只学习同一直线上二力的合成,其次,力的关系有一种特殊的就是两个力大小相等方向相反作用在同一直线上,那么这就是二力平衡.摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和正压力有关,静摩擦力按二力平衡求大小.力是维持物体运动的原因,也就是说,物体运动的维持需要力!