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记忆力分为两种：语义记忆和情境记忆.前者是抽象、逻辑的东西,后者是指图像、场景等.所以,提高记忆力也分为两个方面的训练.
对于一年级小孩子来讲,其抽象逻辑思维能力是有限的,但其“死记硬背”的能力正是一生的巅峰,所以这时候是学习语言的最佳时机,应该加强背诵英语口语、默写生字生词、背诵英语课文、古诗等,这时候的背诵,并不要求孩子理解.此外,像九九乘法表等也可以背诵.
值得注意的是,这个年龄的孩子,注意力很难集中超过30分钟,一定要劳逸结合.同时,家长一定要给予物质和精神鼓励,让孩子对枯燥的记忆产生成就感和兴趣.
记忆力分为两种：语义记忆和情境记忆.前者是抽象、逻辑的东西,后者是指图像、场景等.所以,提高记忆力也分为两个方面的训练.
对于一年级小孩子来讲,其抽象逻辑思维能力是有限的,但其“死记硬背”的能力正是一生的巅峰,所以这时候是学习语言的最佳时机,应该加强背诵英语口语、默写生字生词、背诵英语课文、古诗等,这时候的背诵,并不要求孩子理解.此外,像九九乘法表等也可以背诵.
值得注意的是,这个年龄的孩子,注意力很难集中超过30分钟,一定要劳逸结合.同时,家长一定要给予物质和精神鼓励,让孩子对枯燥的记忆产生成就感和兴趣.