为什么物理学分为普通物理学和四大力学?为什么物理学分为普通物理学（力热电磁光原,外加相对论——牛顿力学、热学、电磁学、光学、原子物理与相对论基础）和四大力学（就是我们所谓的“理论物理学——分析力学、热力学与统计力学、电动力学、量子力学）?二者各自的特点和本质区别是什么?在实际生产和科研中,二者分别承担了什么任务?二者的联系又是什么?
2019-04-14
为什么物理学分为普通物理学和四大力学?
为什么物理学分为普通物理学（力热电磁光原,外加相对论——牛顿力学、热学、电磁学、光学、原子物理与相对论基础）和四大力学（就是我们所谓的“理论物理学——分析力学、热力学与统计力学、电动力学、量子力学）?二者各自的特点和本质区别是什么?在实际生产和科研中,二者分别承担了什么任务?二者的联系又是什么?
优质解答
大学物理按照全世界范围教学习惯大体分成2种方法：
第一种是考虑到刚进大学微积分和线性代数概率论等基础数学能力掌握不够,因此先讲普通物理,对数学要求不多,主线是从实验到理论的形成过程以及基本的物理概念学习.
到高年级数学基础比较好之后,在普通物理的基础上,从理论本身出发,构建完整的理论体系,讲解用数学求解各种系统的一般性方法,导出历史上众多重要结论是4大力学的任务.
反正你觉得普通物理没证明的东西,四大力学都会给出证明!
另外一种讲法是把《普物（力学）》《理论力学》一起讲,电磁学电动力学一起讲,热学和热统一起,原子物理学和量子力学一起讲.这种讲法一门课要花2学期,因为,从实验到理论也有,理论的具体问题的解法内容也多.物理的基本概念和高深的数学解题能力在一起训练.两种方法各有优缺点,经过中国的教育实践,大多数学校采用第一种.
大学物理按照全世界范围教学习惯大体分成2种方法：
第一种是考虑到刚进大学微积分和线性代数概率论等基础数学能力掌握不够,因此先讲普通物理,对数学要求不多,主线是从实验到理论的形成过程以及基本的物理概念学习.
到高年级数学基础比较好之后,在普通物理的基础上,从理论本身出发,构建完整的理论体系,讲解用数学求解各种系统的一般性方法,导出历史上众多重要结论是4大力学的任务.
反正你觉得普通物理没证明的东西,四大力学都会给出证明!
另外一种讲法是把《普物（力学）》《理论力学》一起讲,电磁学电动力学一起讲,热学和热统一起,原子物理学和量子力学一起讲.这种讲法一门课要花2学期,因为,从实验到理论也有,理论的具体问题的解法内容也多.物理的基本概念和高深的数学解题能力在一起训练.两种方法各有优缺点,经过中国的教育实践,大多数学校采用第一种.