（1）此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感并用流畅的语言把描绘的画面表达出来．
示例：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！
（2）此题考查表现手法的使用，解答时可从写景的方面考虑也可从虚写方面考虑．别后冷山月，清猿无断时的意思是我们分别后，天气将越来越冷，你将独自面对清冷的月光、冷山，还有两岸猿猴发出的悲啼．其中一种写作方法是借景抒情，借“冷山月”、“清猿”这些给人以悲伤之感的景物写诗人分别的哀伤．另一种是虚写，作者想象与张四分别后，张四的处境，表达对朋友的担忧之情．示例一：寓情于景，借景抒情．借助冷山、冷月、凄清猿声，渲染了作者寂寞与孤独的处境，抒发了别离时刻的悲伤之情．
答案：
（1）示例：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！
（2）示例一：寓情于景，借景抒情．借助冷山、冷月、凄清猿声，渲染了作者寂寞与孤独的处境，抒发了别离时刻的悲伤之情．
译文：
枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！流水也和我们一同悲伤．
我们分别后，天气将越来越冷，你将独自面对清冷的月光、高山，还有两岸猿猴发出的悲啼． （1）此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感并用流畅的语言把描绘的画面表达出来．
示例：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！
（2）此题考查表现手法的使用，解答时可从写景的方面考虑也可从虚写方面考虑．别后冷山月，清猿无断时的意思是我们分别后，天气将越来越冷，你将独自面对清冷的月光、冷山，还有两岸猿猴发出的悲啼．其中一种写作方法是借景抒情，借“冷山月”、“清猿”这些给人以悲伤之感的景物写诗人分别的哀伤．另一种是虚写，作者想象与张四分别后，张四的处境，表达对朋友的担忧之情．示例一：寓情于景，借景抒情．借助冷山、冷月、凄清猿声，渲染了作者寂寞与孤独的处境，抒发了别离时刻的悲伤之情．
答案：
（1）示例：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！
（2）示例一：寓情于景，借景抒情．借助冷山、冷月、凄清猿声，渲染了作者寂寞与孤独的处境，抒发了别离时刻的悲伤之情．
译文：
枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！流水也和我们一同悲伤．
我们分别后，天气将越来越冷，你将独自面对清冷的月光、高山，还有两岸猿猴发出的悲啼．