生物
怎样做一个初一的生物调查表

2019-04-27

怎样做一个初一的生物调查表
优质解答
校园生物调查报告
调查题目:调查校园陆生生物
调查目的:了解校园陆生生物对校园环境的影响,认识绿化校园、净化空气的重要性,保护校园美好的环境.
调查方法:在老师带领下实地调查.
调查结果:下表
生物类别
生 物 名 称
生物数量
生 活 环 境
植 物
法国梧桐(悬铃木)
8棵
温暖 阳光充足 生长良好
女贞
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
水杉
8棵
温暖 阳光充足 生长良好
泡桐
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
杨树
14棵
温暖 阳光充足 生长良好
冬青(大叶黄杨)
6棵
温暖 阳光充足 生长良好
樱花
14棵
温暖 阳光充足 生长良好
樱桃
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
丁香
14棵
温暖 阳光充足 生长良好
构树
2棵
温暖 阳光充足 生长良好
桂花
3棵
温暖 阳光充足 生长良好
麦冬

温暖 阳光充足 生长良好
三叶草(酢浆草)

温暖 阳光充足 生长良好
红叶李
10棵
温暖 阳光充足 生长良好
圆柏

温暖 阳光充足 生长良好
小叶黄杨

温暖 阳光充足 生长良好
月季花

温暖 阳光充足 生长良好
合欢
5棵
温暖 阳光充足 生长良好
法国冬青
21棵
因枝叶上长有乌蔹梅,阳光不充足
白玉兰
16棵
温暖 阳光充足 生长良好
乌蔹梅

温暖 阳光充足,缠绕在法国冬青上
银杏
3棵
温暖 阳光充足 生长良好
贴梗海棠
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
校园生物调查报告
调查题目:调查校园陆生生物
调查目的:了解校园陆生生物对校园环境的影响,认识绿化校园、净化空气的重要性,保护校园美好的环境.
调查方法:在老师带领下实地调查.
调查结果:下表
生物类别
生 物 名 称
生物数量
生 活 环 境
植 物
法国梧桐(悬铃木)
8棵
温暖 阳光充足 生长良好
女贞
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
水杉
8棵
温暖 阳光充足 生长良好
泡桐
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
杨树
14棵
温暖 阳光充足 生长良好
冬青(大叶黄杨)
6棵
温暖 阳光充足 生长良好
樱花
14棵
温暖 阳光充足 生长良好
樱桃
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
丁香
14棵
温暖 阳光充足 生长良好
构树
2棵
温暖 阳光充足 生长良好
桂花
3棵
温暖 阳光充足 生长良好
麦冬

温暖 阳光充足 生长良好
三叶草(酢浆草)

温暖 阳光充足 生长良好
红叶李
10棵
温暖 阳光充足 生长良好
圆柏

温暖 阳光充足 生长良好
小叶黄杨

温暖 阳光充足 生长良好
月季花

温暖 阳光充足 生长良好
合欢
5棵
温暖 阳光充足 生长良好
法国冬青
21棵
因枝叶上长有乌蔹梅,阳光不充足
白玉兰
16棵
温暖 阳光充足 生长良好
乌蔹梅

温暖 阳光充足,缠绕在法国冬青上
银杏
3棵
温暖 阳光充足 生长良好
贴梗海棠
1棵
温暖 阳光充足 生长良好
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