草原这篇课文按照( )叙述,先描写(),在描写()作者(),最后,以简明有力,含义丰富的()是老舍写的一篇课文,在五年级上下册的语文书上的第一篇课文,我有急事,请快快回答!
2019-03-31
草原这篇课文按照( )叙述,先描写(),在描写()作者(),最后,以简明有力,含义丰富的()
是老舍写的一篇课文,在五年级上下册的语文书上的第一篇课文,我有急事,请快快回答!
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作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形
作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束
作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形
作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束