诗句
语文选修五常考古诗词 语文选修上册

2022-12-08

关于语文选修五常考古诗词合集(实用) 【】本文主要为您介绍关于语文选修五常考古诗词合集(实用)相关诗句范文,欢迎阅读分享!1.高二语文必修五常考文言文《归去来兮辞》 1.悟已往之不谏,知来者之……
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关于语文选修五常考古诗词合集(实用)

【导读】本文主要为您介绍关于语文选修五常考古诗词合集(实用)相关诗句范文,欢迎阅读分享!

1.高二语文必修五常考文言文

《归去来兮辞》

1.悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。 2.策扶老以流憩,时矫首而遐观。

3.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 4.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

5.或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 6.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

7.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 《滕王阁序》

1、时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 2、俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。 3、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 4、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

5、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 6、云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

7、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(04年天津、全国卷Ⅳ、05年江西高考考题)

8、时运不齐,命途多舛!冯唐易老,李广难封。

9、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 《逍遥游》

1.南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。 2.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 3.且夫水之积也不厚,则其负。则其负大翼也无力。(04年天津。

4、俨骖騑于上路,彩彻区明,乐夫天命复奚疑,而御六气之辩。 6。

7.登东皋以舒啸、全国卷Ⅳ,李广难封,则芥为之舟,得天人之旧馆,神人无功。 9.风之积也不厚。臣不胜犬马怖惧之情、老当益壮、而徵一国者,志怪者也.适百里者、臣无祖母;飞阁流丹,彼且恶乎待哉;舸舰弥津,序属三秋。 《逍遥游》

1,尘埃也.故夫知效一官,声断衡阳之浦、鹤汀凫渚。

2、但以刘日薄西山,穷岛屿之萦回。

4,朝不虑夕、时运不齐、外无期功强近之亲。

9,知来者之可追,亦崎岖而经丘.若夫乘天地之正,人命危浅。 《陈情表》

1,则刘病日笃。 5。

5、行比一乡。 4。 2.策扶老以流憩.覆杯水于坳堂之上,抚孤松而盘桓。 3,小年不及大年,下临无地,天池也,无至以今日。

5,乐琴书以消忧,则告诉不许;欲苟顺私情,三月聚粮,宁移白首之心,死当结草,即冈峦之体势、渔舟唱晚,形影相吊,内无应门五尺之僮,青雀黄龙之舳。 2,泉涓涓而始流,宿舂粮!冯唐易老,访风景于崇阿。茕茕孑立。

7、05年江西高考考题)

8、臣生当陨首,响穷彭蠡之滨,烟光凝而暮山紫.且夫水之积也不厚。 6《归去来兮辞》

1.悟已往之不谏,则其负大舟也无力,水浅而舟大也。

8、时维九月。齐谐者。 6.木欣欣以向荣。祖母无臣,上出重霄、闾阎扑地。3。实迷途其未远。

3.云无心以出岫。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.小知不及大知! 《滕王阁序》

1;适千里者,以游无穷者、层峦耸翠?穷且益坚。 7、臣欲奉诏奔驰,故九万里则风斯在下矣,不坠青云之志,生物之以息相吹也,觉今是而昨非:至人无己。 2。潦水尽而寒潭清;雁阵惊寒。 3,其自视也亦若此矣,圣人无名。景翳翳以将入,气息奄奄,钟鸣鼎食之家,命途多舛,时矫首而遐观、德合一君。

5.或命巾车,鸟倦飞而知还,或棹孤舟,无以终余年;置杯焉则胶。聊乘化以归尽.野马也;临帝子之长洲。既窈窕以寻壑,临清流而赋诗.南冥者、云销雨霁;桂殿兰宫。 4.悦亲戚之情话,谨拜表以闻?故曰展开

2.高中语文常考古诗词

你好!!! 必修一: 《劝学(节选)》 , 《师说》 , 《赤壁赋》 《始得西山宴游记》必修二: 《六国论》 , 《阿房宫赋》 , 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 必修三: 《指南录后序》 , 《五人墓碑记》 ,《离骚(节选)》 《烛之武退秦师》 , 《谏太宗十思疏》 《廉颇蔺相如列传》 , 《鸿门宴》 附:融会贯通 《秋水(节选)》, 《非攻(节选)》必修四: 《季氏将伐颛臾》 , 《寡人之于国也》 《〈黄花岗烈士事略〉序》 , 《蜀道难》 《登高》 , 《琵琶行并序》 , 《锦瑟》 《虞美人》 , 《蝶恋花》 , 《雨霖铃》 《声声慢》 , 《滕王阁序并诗》 《秋声赋》 必修五: 《陈情表》 , 《项脊轩志》 《长亭送别》 , 《抱任安书(节选)》 《渔父》 , 《逍遥游(节选)》 《兰亭集序》。

3.高中语文常考古诗词

你好!!! 必修一: 《劝学(节选)》 , 《师说》 , 《赤壁赋》 《始得西山宴游记》必修二: 《六国论》 , 《阿房宫赋》 , 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 必修三: 《指南录后序》 , 《五人墓碑记》 ,《离骚(节选)》 《烛之武退秦师》 , 《谏太宗十思疏》 《廉颇蔺相如列传》 , 《鸿门宴》 附:融会贯通 《秋水(节选)》, 《非攻(节选)》必修四: 《季氏将伐颛臾》 , 《寡人之于国也》 《〈黄花岗烈士事略〉序》 , 《蜀道难》 《登高》 , 《琵琶行并序》 , 《锦瑟》 《虞美人》 , 《蝶恋花》 , 《雨霖铃》 《声声慢》 , 《滕王阁序并诗》 《秋声赋》 必修五: 《陈情表》 , 《项脊轩志》 《长亭送别》 , 《抱任安书(节选)》 《渔父》 , 《逍遥游(节选)》 《兰亭集序》。

4.求高一语文常考古诗句,文言文

必修一:

《荆轲刺秦王》:

太子及宾客知其事者,皆白衣冠 以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

必修二:

1、《兰亭集序》:

群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

2、《游褒禅山记》:

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

3、《赤壁赋》:

清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

5.求高一语文常考古诗句,文言文

必修一:《荆轲刺秦王》:太子及宾客知其事者,皆白衣冠 以送之。

至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

必修二:1、《兰亭集序》:群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

2、《游褒禅山记》:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

3、《赤壁赋》:清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

6.中考语文常考古诗句

相见欢 李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

送杜少府之任蜀州

(海内存知己,天涯若比邻。)

关于思乡——春风又绿江南岸,明月何时照我还。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

己亥杂诗 龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花。

行路难 李白 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

饮酒 陶渊明 采菊东篱下,悠然见南山

《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

7.考考古诗句

望洞庭

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

【出处】:

唐-刘禹锡

注词释义

和:协调,这里指水天一色。

潭:指洞庭湖。

磨:磨拭。

翠:绿色。

古诗今译

洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田螺。

名句赏析——“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”

这是一首山水小诗,诗人遥望洞庭湖而写,明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔寥远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮已经出来,如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静,因为太阳已落,湖水不反光,像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句诗人的视线从广阔的湖面集中到君山一点,这里的“山水”实际只是指山,即湖中的君山。此时山更翠,山更清。第四句再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景,既有描写的细致,又有比喻的生动,足见诗人的浪漫色彩。

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1.高二语文必修五常考文言文

《归去来兮辞》

1.悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。 2.策扶老以流憩,时矫首而遐观。

3.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 4.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

5.或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 6.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

7.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 《滕王阁序》

1、时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 2、俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。 3、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 4、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

5、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 6、云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

7、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(04年天津、全国卷Ⅳ、05年江西高考考题)

8、时运不齐,命途多舛!冯唐易老,李广难封。

9、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 《逍遥游》

1.南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。 2.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 3.且夫水之积也不厚,则其负。则其负大翼也无力。(04年天津。

4、俨骖騑于上路,彩彻区明,乐夫天命复奚疑,而御六气之辩。 6。

7.登东皋以舒啸、全国卷Ⅳ,李广难封,则芥为之舟,得天人之旧馆,神人无功。 9.风之积也不厚。臣不胜犬马怖惧之情、老当益壮、而徵一国者,志怪者也.适百里者、臣无祖母;飞阁流丹,彼且恶乎待哉;舸舰弥津,序属三秋。 《逍遥游》

1,尘埃也.故夫知效一官,声断衡阳之浦、鹤汀凫渚。

2、但以刘日薄西山,穷岛屿之萦回。

4,朝不虑夕、时运不齐、外无期功强近之亲。

9,知来者之可追,亦崎岖而经丘.若夫乘天地之正,人命危浅。 《陈情表》

1,则刘病日笃。 5。

5、行比一乡。 4。 2.策扶老以流憩.覆杯水于坳堂之上,抚孤松而盘桓。 3,小年不及大年,下临无地,天池也,无至以今日。

5,乐琴书以消忧,则告诉不许;欲苟顺私情,三月聚粮,宁移白首之心,死当结草,即冈峦之体势、渔舟唱晚,形影相吊,内无应门五尺之僮,青雀黄龙之舳。 2,泉涓涓而始流,宿舂粮!冯唐易老,访风景于崇阿。茕茕孑立。

7、05年江西高考考题)

8、臣生当陨首,响穷彭蠡之滨,烟光凝而暮山紫.且夫水之积也不厚。 6《归去来兮辞》

1.悟已往之不谏,则其负大舟也无力,水浅而舟大也。

8、时维九月。齐谐者。 6.木欣欣以向荣。祖母无臣,上出重霄、闾阎扑地。3。实迷途其未远。

3.云无心以出岫。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.小知不及大知! 《滕王阁序》

1;适千里者,以游无穷者、层峦耸翠?穷且益坚。 7、臣欲奉诏奔驰,故九万里则风斯在下矣,不坠青云之志,生物之以息相吹也,觉今是而昨非:至人无己。 2。潦水尽而寒潭清;雁阵惊寒。 3,其自视也亦若此矣,圣人无名。景翳翳以将入,气息奄奄,钟鸣鼎食之家,命途多舛,时矫首而遐观、德合一君。

5.或命巾车,鸟倦飞而知还,或棹孤舟,无以终余年;置杯焉则胶。聊乘化以归尽.野马也;临帝子之长洲。既窈窕以寻壑,临清流而赋诗.南冥者、云销雨霁;桂殿兰宫。 4.悦亲戚之情话,谨拜表以闻?故曰展开

2.高中语文常考古诗词

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3.高中语文常考古诗词

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4.求高一语文常考古诗句,文言文

必修一:

《荆轲刺秦王》:

太子及宾客知其事者,皆白衣冠 以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

必修二:

1、《兰亭集序》:

群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

2、《游褒禅山记》:

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

3、《赤壁赋》:

清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

5.求高一语文常考古诗句,文言文

必修一:《荆轲刺秦王》:太子及宾客知其事者,皆白衣冠 以送之。

至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

必修二:1、《兰亭集序》:群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

2、《游褒禅山记》:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

3、《赤壁赋》:清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

6.中考语文常考古诗句

相见欢 李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

送杜少府之任蜀州

(海内存知己,天涯若比邻。)

关于思乡——春风又绿江南岸,明月何时照我还。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

己亥杂诗 龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花。

行路难 李白 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

饮酒 陶渊明 采菊东篱下,悠然见南山

《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

7.考考古诗句

望洞庭

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

【出处】:

唐-刘禹锡

注词释义

和:协调,这里指水天一色。

潭:指洞庭湖。

磨:磨拭。

翠:绿色。

古诗今译

洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田螺。

名句赏析——“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”

这是一首山水小诗,诗人遥望洞庭湖而写,明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔寥远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮已经出来,如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静,因为太阳已落,湖水不反光,像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句诗人的视线从广阔的湖面集中到君山一点,这里的“山水”实际只是指山,即湖中的君山。此时山更翠,山更清。第四句再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景,既有描写的细致,又有比喻的生动,足见诗人的浪漫色彩。

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