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(2014•永州模拟)为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列各题:(1)该班级女生人数是,女生收看“两会”新闻次数的中位数是;(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看

2019-04-08

(2014•永州模拟)为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).
根据上述信息,解答下列各题:
(1)该班级女生人数是______,女生收看“两会”新闻次数的中位数是______;
(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;
(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).
统计量 平均数(次) 中位数(次) 众数(次) 方差
该班级男生 3 3 4 2
根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.
优质解答
(1)20(2分),3(2分);

(2)由题意:该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为
13
20
×100%=65%
(1分)
所以,男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%(1分)
设该班的男生有x人
x−(1+3+6)
x
=60%
(1分),解得:x=25(1分)
答:该班级男生有25人.

(3)该班级女生收看“两会”新闻次数的平均数为
1×2+2×5+3×6+4×5+5×2
20
=3
,(2分)
女生收看“两会”新闻次数的方差为:
2(3−1)2+5(3−2)2+6(3−3)2+5(3−4)2+2(3−5)2
20
13
10

因为2>
13
10
,所以男生比女生的波动幅度大.(2分)
(1)20(2分),3(2分);

(2)由题意:该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为
13
20
×100%=65%
(1分)
所以,男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%(1分)
设该班的男生有x人
x−(1+3+6)
x
=60%
(1分),解得:x=25(1分)
答:该班级男生有25人.

(3)该班级女生收看“两会”新闻次数的平均数为
1×2+2×5+3×6+4×5+5×2
20
=3
,(2分)
女生收看“两会”新闻次数的方差为:
2(3−1)2+5(3−2)2+6(3−3)2+5(3−4)2+2(3−5)2
20
13
10

因为2>
13
10
,所以男生比女生的波动幅度大.(2分)
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