名言警句走廊走廊上的名言警句
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第1篇. 部队应该写的走廊文化名言名句把军人核心价值观写上去~ 一、星星之火，可以燎原 （尚书） 二、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也（《礼记》） 三、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（孔子） 四、知己知彼，百战不殆 （孙子兵法） 五、不见征戎儿，岂知关山苦（李白） 六、位卑未敢忘忧国 （陆游） 七、时平将士无功劳，乡远征人有梦归（陆游） 八、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 （《战国策》） 九、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也 （孙子兵法） 十、兵不能胜大患，不能合民心者也（孙膑兵法） 十一、兵者外以除暴，内以禁邪（管子） 十二、捐躯赴国难，视死忽如归 （曹植） 十三、出师未 捷身先死，长使英雄泪沾襟 （杜甫） 十四、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山（王昌龄） 十五、生当作人杰，死亦为鬼雄 （李清照） 十六、老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已 （曹操） 十七、以身许国，何事不可为（岳飞） 十八、兵事以民为本 （冯梦龙） 十九、用兵以得民为先，安民乃能御侮 （历代名贤经武粹语） 二十、兵为民之卫，民无兵不固（刘溪） 二一、天下兴亡，匹夫有责（顾炎武） 二二、我 自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 （谭嗣同） 二三、人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥） 二四、祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家（秋瑾） 二五、夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。
吾能用之，此吾所以有天下也（刘邦） 二六、强将手下无弱兵 二七、兵在精而不在多，将在谋而不在勇 二八、一将无谋，累死三军 二九、一将功成万骨枯 三十、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头（吉冯昌） 三一、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 （鲁迅） 三二、千军易得，一将难求 三三、兵熊熊一个，将熊熊一窝 三四、养兵千日，用兵一时四三、砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明瀚，还有后来人（夏明瀚） 三五、兵民是胜利之本（毛泽东） 三六、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天（毛泽东） 三七、朴诚勇义，不胜不休（红安传统） 三八、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王（毛泽东） 三九、红军不怕远征难，万水千山只等闲（毛泽东） 四十、一切帝国主义和反动派都是纸老虎 （毛泽东） 四一、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去（雷锋） 四二、牺牲我一个，幸福十亿人 （对越自卫反击战语） 四三、我赞成这样的口号，叫做“一不怕苦，二不怕死”（毛泽东） 四四、战士怕放松，军官怕集中 四五、血染沙场气化红，捐躯为国是英雄（董必武） 四六、革命流血不流泪，生死寻常无怨尤（陈毅） 四七、平时多流汗，战时少流血 四八、苦不苦，想想长征二万五；累不累，比比革命老前辈 四九、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队 五十、军民团结如一人，试看天下谁能敌（毛泽东）。
第2篇. 部队应该写的走廊文化名言名句把军人核心价值观写上去~
一、星星之火，可以燎原 （尚书）
二、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也（《礼记》）
三、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（孔子）
四、知己知彼，百战不殆 （孙子兵法）
五、不见征戎儿，岂知关山苦（李白）
六、位卑未敢忘忧国 （陆游）
七、时平将士无功劳，乡远征人有梦归（陆游）
八、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 （《战国策》）
九、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也 （孙子兵法）
十、兵不能胜大患，不能合民心者也（孙膑兵法）
十一、兵者外以除暴，内以禁邪（管子）
十二、捐躯赴国难，视死忽如归 （曹植）
十三、出师未 捷身先死，长使英雄泪沾襟 （杜甫）
十四、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山（王昌龄）
十五、生当作人杰，死亦为鬼雄 （李清照）
十六、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 （曹操）
十七、以身许国，何事不可为（岳飞）
十八、兵事以民为本 （冯梦龙）
十九、用兵以得民为先，安民乃能御侮 （历代名贤经武粹语）
二十、兵为民之卫，民无兵不固（刘溪）
二一、天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）
二二、我 自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 （谭嗣同）
二三、人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥）
二四、祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家（秋瑾）
二五、夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也（刘邦）
二六、强将手下无弱兵
二七、兵在精而不在多，将在谋而不在勇
二八、一将无谋，累死三军
二九、一将功成万骨枯
三十、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头（吉冯昌）
三一、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 （鲁迅）
三二、千军易得，一将难求
三三、兵熊熊一个，将熊熊一窝
三四、养兵千日，用兵一时四三、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明瀚，还有后来人（夏明瀚）
三五、兵民是胜利之本（毛泽东）
三六、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天（毛泽东）
三七、朴诚勇义，不胜不休（红安传统）
三八、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王（毛泽东）
三九、红军不怕远征难，万水千山只等闲（毛泽东）
四十、一切帝国主义和反动派都是纸老虎 （毛泽东）
四一、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去（雷锋）
四二、牺牲我一个，幸福十亿人 （对越自卫反击战语）
四三、我赞成这样的口号，叫做“一不怕苦，二不怕死”（毛泽东）
四四、战士怕放松，军官怕集中
四五、血染沙场气化红，捐躯为国是英雄（董必武）
四六、革命流血不流泪，生死寻常无怨尤（陈毅）
四七、平时多流汗，战时少流血
四八、苦不苦，想想长征二万五；累不累，比比革命老前辈
四九、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
五十、军民团结如一人，试看天下谁能敌（毛泽东）
第3篇. 格言警句 是学校办公室走廊用的 十句以上 关于积极向上的 急~~~~~~、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
二、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
三、相互补台好戏连台 ，相互拆台一同垮台。
四、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
五、看别人不顺眼，是自己修养差。
六、责人之心责己 ，恕己之心恕人。
七、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
八、尽多少本份 ，得多少本事。
九、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。
十、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
十一、备课组的活动质量，决定学科质量。
十二、教师的发展才能更好促进学生的发展。
十三、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
十四、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
十五、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”
十六、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
十七、态度加方法是实现梦想的百分百。
十八、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
十九、对于时间的管理就是对生命的管理。
二十、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
二一、换种态度和做法就是换种人生。
二二、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
二三、教师上好课，是立身之本。
二四、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
二五、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
二六、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
二七、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
二八、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
二九、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
三十、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
三一、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
三二、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
三三、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
三四、教师“五转”：
由知识本位向人本位转变
由重知识传授向重发展转变
由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变
有重教师的“教”向重学生的“学”转变
由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变
三五、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
三六、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
三七、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔
三八、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生
三九、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教
四十、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
四一、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
四二、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
名言警句走廊走廊上的名言警句
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第1篇. 部队应该写的走廊文化名言名句把军人核心价值观写上去~ 一、星星之火，可以燎原 （尚书） 二、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也（《礼记》） 三、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（孔子） 四、知己知彼，百战不殆 （孙子兵法） 五、不见征戎儿，岂知关山苦（李白） 六、位卑未敢忘忧国 （陆游） 七、时平将士无功劳，乡远征人有梦归（陆游） 八、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 （《战国策》） 九、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也 （孙子兵法） 十、兵不能胜大患，不能合民心者也（孙膑兵法） 十一、兵者外以除暴，内以禁邪（管子） 十二、捐躯赴国难，视死忽如归 （曹植） 十三、出师未 捷身先死，长使英雄泪沾襟 （杜甫） 十四、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山（王昌龄） 十五、生当作人杰，死亦为鬼雄 （李清照） 十六、老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已 （曹操） 十七、以身许国，何事不可为（岳飞） 十八、兵事以民为本 （冯梦龙） 十九、用兵以得民为先，安民乃能御侮 （历代名贤经武粹语） 二十、兵为民之卫，民无兵不固（刘溪） 二一、天下兴亡，匹夫有责（顾炎武） 二二、我 自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 （谭嗣同） 二三、人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥） 二四、祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家（秋瑾） 二五、夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。
吾能用之，此吾所以有天下也（刘邦） 二六、强将手下无弱兵 二七、兵在精而不在多，将在谋而不在勇 二八、一将无谋，累死三军 二九、一将功成万骨枯 三十、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头（吉冯昌） 三一、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 （鲁迅） 三二、千军易得，一将难求 三三、兵熊熊一个，将熊熊一窝 三四、养兵千日，用兵一时四三、砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明瀚，还有后来人（夏明瀚） 三五、兵民是胜利之本（毛泽东） 三六、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天（毛泽东） 三七、朴诚勇义，不胜不休（红安传统） 三八、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王（毛泽东） 三九、红军不怕远征难，万水千山只等闲（毛泽东） 四十、一切帝国主义和反动派都是纸老虎 （毛泽东） 四一、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去（雷锋） 四二、牺牲我一个，幸福十亿人 （对越自卫反击战语） 四三、我赞成这样的口号，叫做“一不怕苦，二不怕死”（毛泽东） 四四、战士怕放松，军官怕集中 四五、血染沙场气化红，捐躯为国是英雄（董必武） 四六、革命流血不流泪，生死寻常无怨尤（陈毅） 四七、平时多流汗，战时少流血 四八、苦不苦，想想长征二万五；累不累，比比革命老前辈 四九、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队 五十、军民团结如一人，试看天下谁能敌（毛泽东）。
第2篇. 部队应该写的走廊文化名言名句把军人核心价值观写上去~
一、星星之火，可以燎原 （尚书）
二、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也（《礼记》）
三、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（孔子）
四、知己知彼，百战不殆 （孙子兵法）
五、不见征戎儿，岂知关山苦（李白）
六、位卑未敢忘忧国 （陆游）
七、时平将士无功劳，乡远征人有梦归（陆游）
八、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 （《战国策》）
九、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也 （孙子兵法）
十、兵不能胜大患，不能合民心者也（孙膑兵法）
十一、兵者外以除暴，内以禁邪（管子）
十二、捐躯赴国难，视死忽如归 （曹植）
十三、出师未 捷身先死，长使英雄泪沾襟 （杜甫）
十四、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山（王昌龄）
十五、生当作人杰，死亦为鬼雄 （李清照）
十六、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 （曹操）
十七、以身许国，何事不可为（岳飞）
十八、兵事以民为本 （冯梦龙）
十九、用兵以得民为先，安民乃能御侮 （历代名贤经武粹语）
二十、兵为民之卫，民无兵不固（刘溪）
二一、天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）
二二、我 自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 （谭嗣同）
二三、人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥）
二四、祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家（秋瑾）
二五、夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也（刘邦）
二六、强将手下无弱兵
二七、兵在精而不在多，将在谋而不在勇
二八、一将无谋，累死三军
二九、一将功成万骨枯
三十、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头（吉冯昌）
三一、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 （鲁迅）
三二、千军易得，一将难求
三三、兵熊熊一个，将熊熊一窝
三四、养兵千日，用兵一时四三、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明瀚，还有后来人（夏明瀚）
三五、兵民是胜利之本（毛泽东）
三六、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天（毛泽东）
三七、朴诚勇义，不胜不休（红安传统）
三八、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王（毛泽东）
三九、红军不怕远征难，万水千山只等闲（毛泽东）
四十、一切帝国主义和反动派都是纸老虎 （毛泽东）
四一、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去（雷锋）
四二、牺牲我一个，幸福十亿人 （对越自卫反击战语）
四三、我赞成这样的口号，叫做“一不怕苦，二不怕死”（毛泽东）
四四、战士怕放松，军官怕集中
四五、血染沙场气化红，捐躯为国是英雄（董必武）
四六、革命流血不流泪，生死寻常无怨尤（陈毅）
四七、平时多流汗，战时少流血
四八、苦不苦，想想长征二万五；累不累，比比革命老前辈
四九、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
五十、军民团结如一人，试看天下谁能敌（毛泽东）
第3篇. 格言警句 是学校办公室走廊用的 十句以上 关于积极向上的 急~~~~~~、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
二、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
三、相互补台好戏连台 ，相互拆台一同垮台。
四、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
五、看别人不顺眼，是自己修养差。
六、责人之心责己 ，恕己之心恕人。
七、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
八、尽多少本份 ，得多少本事。
九、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。
十、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
十一、备课组的活动质量，决定学科质量。
十二、教师的发展才能更好促进学生的发展。
十三、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
十四、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
十五、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”
十六、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
十七、态度加方法是实现梦想的百分百。
十八、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
十九、对于时间的管理就是对生命的管理。
二十、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
二一、换种态度和做法就是换种人生。
二二、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
二三、教师上好课，是立身之本。
二四、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
二五、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。
二六、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
二七、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
二八、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
二九、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
三十、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
三一、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
三二、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
三三、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
三四、教师“五转”：
由知识本位向人本位转变
由重知识传授向重发展转变
由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变
有重教师的“教”向重学生的“学”转变
由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变
三五、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
三六、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
三七、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔
三八、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生
三九、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教
四十、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
四一、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
四二、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。