优质解答
1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.
2．初步学会默读,做到不出声,不指读.学习略读,粗知文章大意.
3．能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用.能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义.
4．能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情.能对课文中不理解的地方提出疑问.
5．能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受.
6．诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想像,领悟内容.
7．在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法.
8．积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料.背诵优秀诗文50篇(段).
9．养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.课外阅读总量不少于40万字.
1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.
2．初步学会默读,做到不出声,不指读.学习略读,粗知文章大意.
3．能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用.能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义.
4．能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情.能对课文中不理解的地方提出疑问.
5．能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受.
6．诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想像,领悟内容.
7．在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法.
8．积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料.背诵优秀诗文50篇(段).
9．养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.课外阅读总量不少于40万字.