java上机训练题Java 上机训练题 1. 编写程序，输入两个整数：1500和 350，求出它们的商和余数并输出。 2. 编写程序，读入三个整数给a,b,c，然后交换它们中的数，把a 中原来的值 给b，b 中原来的值给c, c 中原来的值给a，且输出改变后的a,b,c 的值。 3. 输入两个整型变量a,b的值，输出a+b,a-b,a*b,a/b,(float)a/b,a%b的结果， 要求连同算式一起输出，每个算式占一行。 例：a 等于 10，b 等于 5,a+b 的结果输成 10+5=15
2019-04-13
java上机训练题
Java 上机训练题
1. 编写程序，输入两个整数：1500和 350，求出它们的商和余数并输出。
2. 编写程序，读入三个整数给a,b,c，然后交换它们中的数，把a 中原来的值
给b，b 中原来的值给c, c 中原来的值给a，且输出改变后的a,b,c 的值。
3. 输入两个整型变量a,b的值，输出a+b,a-b,a*b,a/b,(float)a/b,a%b的结果，
要求连同算式一起输出，每个算式占一行。
例：a 等于 10，b 等于 5,a+b 的结果输成 10+5=15
4. 输入一个非负数，计算以这个数为半径的圆周长和面积。
5. 输入任意一个三位数，将其各位数字反序输出（例如输入 123，输出321）.
6. 输入任意大小的三个整数，判断其中是否有两个奇数一个偶数。若是，则输
出 “YES”，不是则输出 “NOT” （要求用条件表达式进行判断，不使用if 语句）
7. 求出 100至 300 内所有百位和个位相加能被3整除的数字。
8. 编程求S=1/1！+1/2！+1/3！+........+1/n！直到1/n！<=1e-6
9. 编写程序实现用一元人民币换成一分、两分、五分的硬币共 50枚。
10.输入 1个四位数，求各位数字的平方和。 例如：输入 1234，输出30。
11.写出满足不等式 1+1/2+1/3+1/4+...+1/N>15最小的N 值,并输出 s 的值。
12. 铁路托运行李规定：行李重不超过50公斤的，托运费按每公斤0.15元计费；
如超 50 公斤，超过部分每公斤加收0.10元。编一程序完成自动计费工作。
13.相邻两个奇数都为素数的这样一对数叫双胞胎素数，输出 100到200之间的 所有双胞胎素数。
14.输入一串字符以“#”结束，如果它是大写字母转换为小写字母输出，如果
是小写字母转换为大写字母输出。如果不是字母，则照直输出。
15.输入一个四位数，要求将它的千位、百位、十位、个位上的数字按由小到大
排列，输出一个新数。（如：输入 4287 要求输出为 2478）
16.输入两门课的成绩，如果两门成绩都在60 分以上。则输出“it is pass.”
只要有一门低于60 分就输出“it is not pass.”如果输入的任何一门成绩不
在 0-100范围内则输出 “it is error.”。(要求用 switch语句来编程)
17.求任一数字的所有因子的组合（仅限两个因子），如：15=1*15 ，15=3*5 不
能出现重复。如：15=5*3，15=15*1就不用输出。
18.从键盘输入几个数，以0 作为结束标志，判断其正负，并求其平方和。
19.编写一个译码程序，把一个英语句子译成数字代码。译码规则是以数字 1代
替字母 a，数字 2 代替字母 b,,,26 代替字母 z, 以数字27 代替字母 A，数
字 28 代替字母 B,,,42 代替字母 Z,如遇空格则打印一个星号‘*’，英文句
子以‘.’结束。
20.求所有个位、十位、百位数字能组成一个三角形三边的三位数。（注：三角
形任意两边之和大于第三边）
21.编写程序，求 1-3+5-7+,.-99+101 之值。
22.编写程序，输出从公元 1800年到 2000年所有闰年的年号.
每输出 3个年号换一行。判断年号n 为闰年的条件是：
(1) 若n 能被4 整除 但不能被 100整除，则n 是闰年；
(2) 若n 能被400 整除，则n 是闰年。
23.编程求一个整数，它加上 100后是一个完全平方数，再加上268又是一个完
全平方数，请问该数是多少？
24.请编程输出 9*9 口诀。
25.编程将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
26.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
27.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例 6=1＋2＋3.
编程找出 1000 以内的所有完数。
28.本程序演示猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还
不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一
个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第 10天早上想再吃时，
见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
29.本程序演示打印出如下图案（菱形）
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优质解答
这些都是最简单最基本的入门问题。我觉得java初学者还是应该自己多动动脑筋，你的水平才能得到提升。不明白把作业发到网上来的原因
这些都是最简单最基本的入门问题。我觉得java初学者还是应该自己多动动脑筋，你的水平才能得到提升。不明白把作业发到网上来的原因