如果你是想通过思维导图学,那我劝你上高中不要过分依赖思维导图了,制作思维导图是要花很多时间的,高中里学业那么忙时没时间的,在高中里,思维导图更适合做一个整理思路的工具.还有你应该学思维导图没多久吧,借别人的思维导图来看作用甚微.1.每个人制作的思维导图往往有自己的风格,他可以根据自己的需要选择什么画进去,什么不画进去,也就是说人家的思维导图往往是不适合你的,甚至你基本都看不懂.2.你可能以为制作导图的最大作用是以后用来复习,但这仅仅只是其中一方面而已,在制作过程中给的帮助可能更大.你在制作思维导图的时候就是你理清思路的过程,这个过程的作用是很大的.
以上是切身体会,如果你真想要用思维导图,劝你自己画. 如果你是想通过思维导图学,那我劝你上高中不要过分依赖思维导图了,制作思维导图是要花很多时间的,高中里学业那么忙时没时间的,在高中里,思维导图更适合做一个整理思路的工具.还有你应该学思维导图没多久吧,借别人的思维导图来看作用甚微.1.每个人制作的思维导图往往有自己的风格,他可以根据自己的需要选择什么画进去,什么不画进去,也就是说人家的思维导图往往是不适合你的,甚至你基本都看不懂.2.你可能以为制作导图的最大作用是以后用来复习,但这仅仅只是其中一方面而已,在制作过程中给的帮助可能更大.你在制作思维导图的时候就是你理清思路的过程,这个过程的作用是很大的.
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