2019-04-10
四、作文（60分）
【改编】改编自2016学年台州市高一期末质量评估试题语文作文题
25.阅读下面的小诗，按要求作文。（60分）
（一）
成长的很大一部分，是接受。接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫折，接受突如其来的无力感，接受自己的缺点。然后发自内心地去改变，找到一个平衡点。
（二）
一个人的状态挺好的，想看书了就看书，累了就睡觉，不想联系谁就自己安静一阵，出去旅行或是宅在家。对爱情最好还是保持点儿洁癖，不要随便开始，不要急着妥协，真正值得的东西都不会那么轻易。生活当中总有一段路是需要你独自前行的，人应该活得安静一点，不妨就从拒绝开始。
综合以上材料，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于700字。④不得套作，不得抄袭。
【命题意图】纵观近几年的高考语文试题，选用材料作文的过半。在试题的命制上，专家们更加重视对材料的剖析，普遍倾向于利用材料设置语境，或利用材料向考生提供启发因素。另外，我们不难发现这样一个命题思想：注重理性思辨，凸显生活体验，要求考生写出自我对生活的思考与感悟。
本作文题，编者选取了与“接受与拒绝”有关，又貌似矛盾的一组概念，试图引起身处转型期的高三学子们对自身作一次深入的反思，并考察理性的思辨能力。
60分）
25、（60分）作文
【审题指导】材料呈现了一种“接受与拒绝”的关系：材料中写到“接受……” 然后发自内心地去改变，找到一个平衡点。活得安静一点，不妨就从拒绝开始。这两种说法在一定的条件下都有道理。“综合以上材料”，提醒学生要一分为二看问题，在行文过程中做到理性思辨，“人生既要接受生命的无常、不足，试图去改变；又要拒绝压力，抛却烦恼，保持特立独行”。
【命题意图】纵观近几年的高考语文试题，选用材料作文的过半。在试题的命制上，专家们更加重视对材料的剖析，普遍倾向于利用材料设置语境，或利用材料向考生提供启发因素。另外，我们不难发现这样一个命题思想：注重理性思辨，凸显生活体验，要求考生写出自我对生活的思考与感悟。
本作文题，编者选取了与“接受与拒绝”有关，又貌似矛盾的一组概念，试图引起身处转型期的高三学子们对自身作一次深入的反思，并考察理性的思辨能力。
60分）
25、（60分）作文
【审题指导】材料呈现了一种“接受与拒绝”的关系：材料中写到“接受……” 然后发自内心地去改变，找到一个平衡点。活得安静一点，不妨就从拒绝开始。这两种说法在一定的条件下都有道理。“综合以上材料”，提醒学生要一分为二看问题，在行文过程中做到理性思辨，“人生既要接受生命的无常、不足，试图去改变；又要拒绝压力，抛却烦恼，保持特立独行”。