优质解答
金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽.
今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”.这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视.同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上.
其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到.他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属.
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团.有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏.一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道.这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了.
路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见.此情此景,不由使我想起了《海洋•死亡》这本书上的描述.我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头.我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了.
这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们：人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己.让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧.让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤.
建议书
尊敬的校领导：
我是本校六年级的小学生,已在这所美丽的校园生活了六年.有姹紫嫣红的花朵；有郁郁葱葱的树林；有玲珑有致的亭台……可是当我们走进一栋栋教学楼,仔细看,不免会发现许多美中不足之处,是美丽的校园大大折扣.
在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用,但“哗哗”的水声不绝于耳.白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道.每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水资源.
我们都知道,水是生活中不可缺少的资源.长期以来,大家都认为水资源“取之不尽,用之不竭”不知珍惜,随便挥霍.事实上世界上的水资源是有限的,而中国的水资源更是十分紧缺.校园里之所以常常发生浪费水资源的现象,我想是因为同学们对节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的习惯.
节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,要牢固树起“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观点.时时处处注意节约用水.作为本校的一名学生,我提出以下建议：
1．在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语.这样一来,来水池用水的师生,都可以看到这些警示语.
2．在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动,让全校师生都有节约用水的意识.
3．以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会,让每个同学都畅谈自己的意见和建议.
4．学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实,延伸到生活中去.
节约用水需要大家共同努力,不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪.让全校师生多增强节水意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!
XX小学六年级XX学生
2014年X月X日
金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽.
今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”.这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视.同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上.
其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到.他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属.
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团.有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏.一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道.这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了.
路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见.此情此景,不由使我想起了《海洋•死亡》这本书上的描述.我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头.我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了.
这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们：人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己.让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧.让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤.
建议书
尊敬的校领导：
我是本校六年级的小学生,已在这所美丽的校园生活了六年.有姹紫嫣红的花朵；有郁郁葱葱的树林；有玲珑有致的亭台……可是当我们走进一栋栋教学楼,仔细看,不免会发现许多美中不足之处,是美丽的校园大大折扣.
在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用,但“哗哗”的水声不绝于耳.白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道.每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水资源.
我们都知道,水是生活中不可缺少的资源.长期以来,大家都认为水资源“取之不尽,用之不竭”不知珍惜,随便挥霍.事实上世界上的水资源是有限的,而中国的水资源更是十分紧缺.校园里之所以常常发生浪费水资源的现象,我想是因为同学们对节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的习惯.
节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,要牢固树起“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观点.时时处处注意节约用水.作为本校的一名学生,我提出以下建议：
1．在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语.这样一来,来水池用水的师生,都可以看到这些警示语.
2．在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动,让全校师生都有节约用水的意识.
3．以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会,让每个同学都畅谈自己的意见和建议.
4．学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实,延伸到生活中去.
节约用水需要大家共同努力,不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪.让全校师生多增强节水意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!
XX小学六年级XX学生
2014年X月X日