优质解答
她如一绺春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过.她就是语文.
——题记
语文,不同于别的科目.她有着一份灵气,无时无刻不充满我们身边.不管是风花雪月,还是世事变迁,都蕴含着语文.语文,使人们的心灵得以沉淀,过滤尘俗杂念,升华为一种泰然.语文就是语文,她使我快乐,使我感受人间每一份真谛.因此,我爱语文,我喜欢语文.在读中学语文时,语文就像一江春水,蜕去我平庸的外壳：
一路奔腾,她饱含湘君载歌载舞的激情,屈原抱怨投江愤激,王勃光华的才气.
一路低徊,她俏走了陶潜的梦幻,乐天的缔恨,闻一多先生怅憾一潭死水的无奈.
一路东逝,她将离愁点染的凄凄惨惨化为血,将豪情勃发的潇潇洒洒化为酒,将人生经营的蓬蓬勃勃,红红火火.
我喜欢语文,更喜欢上语文课,我们学校的语文课和别的学校不一样,因为我们的采用了自创的“三勤四环节”学习法,使我们的语文课堂更变得生龙活虎,每一课都会有一张学案,你可别小看它,它会使我们的课堂变得仅仅有条,条理很清晰,有学习目标,重点和难点,这个目标就是我们一堂课的引导；自学探究,给刚开新课的同学们有一个初步的了解；讨论解疑,有许多在这一堂课中不懂的地方可以和同学互相交流；反馈总结；在一堂课中所学的很多知识归纳在一起,是这一堂课的总结有了它使我感到语文更精彩了.让我看到语文的魅力,让我深深的陶醉.
语文就是龚自珍‘落红不是无情物,化作春泥更护花’的精神.语文就是文天祥‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的浩然正气.语文就是苏东坡‘谁道人生无再少,门前流水尚能西’的超脱与豁达.语文就是那直上青天的一行白鹭,语文就是那沉舟侧畔的万点白帆.语文就是那鹦鹉洲随风浮动的芳日.
语文给我许多感受,在语文的课堂里,让我们感受那语文的幸福的味道!
她如一绺春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过.她就是语文.
——题记
语文,不同于别的科目.她有着一份灵气,无时无刻不充满我们身边.不管是风花雪月,还是世事变迁,都蕴含着语文.语文,使人们的心灵得以沉淀,过滤尘俗杂念,升华为一种泰然.语文就是语文,她使我快乐,使我感受人间每一份真谛.因此,我爱语文,我喜欢语文.在读中学语文时,语文就像一江春水,蜕去我平庸的外壳：
一路奔腾,她饱含湘君载歌载舞的激情,屈原抱怨投江愤激,王勃光华的才气.
一路低徊,她俏走了陶潜的梦幻,乐天的缔恨,闻一多先生怅憾一潭死水的无奈.
一路东逝,她将离愁点染的凄凄惨惨化为血,将豪情勃发的潇潇洒洒化为酒,将人生经营的蓬蓬勃勃,红红火火.
我喜欢语文,更喜欢上语文课,我们学校的语文课和别的学校不一样,因为我们的采用了自创的“三勤四环节”学习法,使我们的语文课堂更变得生龙活虎,每一课都会有一张学案,你可别小看它,它会使我们的课堂变得仅仅有条,条理很清晰,有学习目标,重点和难点,这个目标就是我们一堂课的引导；自学探究,给刚开新课的同学们有一个初步的了解；讨论解疑,有许多在这一堂课中不懂的地方可以和同学互相交流；反馈总结；在一堂课中所学的很多知识归纳在一起,是这一堂课的总结有了它使我感到语文更精彩了.让我看到语文的魅力,让我深深的陶醉.
语文就是龚自珍‘落红不是无情物,化作春泥更护花’的精神.语文就是文天祥‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的浩然正气.语文就是苏东坡‘谁道人生无再少,门前流水尚能西’的超脱与豁达.语文就是那直上青天的一行白鹭,语文就是那沉舟侧畔的万点白帆.语文就是那鹦鹉洲随风浮动的芳日.
语文给我许多感受,在语文的课堂里,让我们感受那语文的幸福的味道!