优质解答
记得有句名言“书是人类最好的朋友”的确,读书,不仅让我开阔了眼界,更令我在学习和处事方面受益匪浅.
刚上初中那会儿,我总是仰仗不错的记忆力,为自己只花少量时间就能记住语文老师布置的背诵作业而沾沾自喜,从未想过好好理解和研究其中的含义.随着课文难度日益加深,我的语文成绩开始下滑,为此我深深苦恼,百思不得其解.直到有一天我读到了板桥先生的《潍县署中寄舍弟墨第一书》.文章的大概意思是讲读书把看一遍就能背诵当作本领,其实对读书最没好处.他主张读书应深入研究,强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理.读后,我豁然开朗,原来自己的问题早在清代就被板桥先生发觉.板桥先生反对“过目成诵”,但这正是我不求甚解,成绩上不去的根源.仔细反省自己,每次不加以理解地背诵课文,只不过是徒花力气罢了,根本不能得到任何收获.自那以后,我尝试在背诵课文之前查阅资料,努力把每词每句都理解清楚.虽说刚开始的时候很累,但慢慢的,随着自己积累的越来越多,我的语文基础也越打越扎实,成绩也有了突飞猛进的提高.读书,让我学会了如何学习.
读书,不仅使我在学习方面有了提高,更使我在生活方面也受益匪浅.
犹记得一次物理考试失利,老师们失望的眼神,同学们同情的目光,家长们恨铁不成钢的表情,都如一座座,山似地压在我身上,透不过气来.于是我拿起一本《读者》悄悄躲进自己的房间,希望能像往常一样在书本中寻求慰藉.记得那期读者正好在详解范仲淹的《岳阳楼记》,其中那句“不以物喜,不以己悲”让我茅塞顿开.不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.我正是因为太在乎分数,年级排名,太在乎外界的看法,背上了沉重的思想包袱,导致发挥失常.于是,我暗暗下了决心,无论失败还是成功,不怨天尤人；不因别人的嘲讽而愤怒,自暴自弃,认真吸取教训.自那以后,我努力训练自己不过度在意别人的评论,不大喜大悲,学习调整自己的状态.慢慢地,我惊喜地发现自己竟能做到荣辱不惊,处事不乱了.读书,让我学会了如何调整自己,如何处理事务了.
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.畅游书海,总能找到开启智慧大门的金钥匙,使我受益匪浅!
记得有句名言“书是人类最好的朋友”的确,读书,不仅让我开阔了眼界,更令我在学习和处事方面受益匪浅.
刚上初中那会儿,我总是仰仗不错的记忆力,为自己只花少量时间就能记住语文老师布置的背诵作业而沾沾自喜,从未想过好好理解和研究其中的含义.随着课文难度日益加深,我的语文成绩开始下滑,为此我深深苦恼,百思不得其解.直到有一天我读到了板桥先生的《潍县署中寄舍弟墨第一书》.文章的大概意思是讲读书把看一遍就能背诵当作本领,其实对读书最没好处.他主张读书应深入研究,强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理.读后,我豁然开朗,原来自己的问题早在清代就被板桥先生发觉.板桥先生反对“过目成诵”,但这正是我不求甚解,成绩上不去的根源.仔细反省自己,每次不加以理解地背诵课文,只不过是徒花力气罢了,根本不能得到任何收获.自那以后,我尝试在背诵课文之前查阅资料,努力把每词每句都理解清楚.虽说刚开始的时候很累,但慢慢的,随着自己积累的越来越多,我的语文基础也越打越扎实,成绩也有了突飞猛进的提高.读书,让我学会了如何学习.
读书,不仅使我在学习方面有了提高,更使我在生活方面也受益匪浅.
犹记得一次物理考试失利,老师们失望的眼神,同学们同情的目光,家长们恨铁不成钢的表情,都如一座座,山似地压在我身上,透不过气来.于是我拿起一本《读者》悄悄躲进自己的房间,希望能像往常一样在书本中寻求慰藉.记得那期读者正好在详解范仲淹的《岳阳楼记》,其中那句“不以物喜,不以己悲”让我茅塞顿开.不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.我正是因为太在乎分数,年级排名,太在乎外界的看法,背上了沉重的思想包袱,导致发挥失常.于是,我暗暗下了决心,无论失败还是成功,不怨天尤人；不因别人的嘲讽而愤怒,自暴自弃,认真吸取教训.自那以后,我努力训练自己不过度在意别人的评论,不大喜大悲,学习调整自己的状态.慢慢地,我惊喜地发现自己竟能做到荣辱不惊,处事不乱了.读书,让我学会了如何调整自己,如何处理事务了.
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