[四2班《昆虫记》读后感交流]编前小记：最近我们学习了一篇很好玩的课文《蟋蟀的住宅》,文章以拟人化的写法,生动形象的向我们介绍了蟋蟀的洞穴的特点、构造和挖掘的过程,从作者笔下我们从小蟋蟀身上学到了吃苦耐劳、坚持不懈、追求完美的好品质,四2班《昆虫记》读后感交流.我还向孩子们推荐了法国著名昆虫学家,《蟋蟀的住宅》的作者法布尔写的《昆虫记》.孩子们津津有味的读了一周的时间,周五我们还开了《昆虫记》的读书会,收获可真多啊!下面就让我们共同分享这读书的快乐吧!读《昆虫记》的收获府学四2班江丞彝我最读了法布尔的《昆虫记》.里面介绍了稀奇古怪的昆虫.下面的内容就我来给大家一些昆虫记的一些内容.文章写了法布尔在儿童时代非常喜欢昆虫,他的梦想是拥有自己的一块地,这样就能养上一些小昆虫,还可以养一些自己喜欢的植物.还要搭上一个小屋,好让自己在这里长时间的研究.里面还讲了昆虫的颜色的变化我还知道了昆虫的一些小知识让我懂得了昆虫是怎么繁殖的；怎么寻找食物的；为了自己的生存与大自然战斗；身体的颜色是怎么变出来的；昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝；昆虫是怎么交流的.还有这本书告诉我们昆虫不是我想象的那么恐怖,我们应该仔细观察它们的生活习性,我们还要继续探索大自然的奥秘.读了这本书我的感受是：我觉得任何一个动物、植物、昆虫、也包括人类,都有捍自己领地食物、后代光荣使命,让自己、家人可以活得更加舒适开心.我们要保护自然界的生态平衡.读《昆虫记》的收获府学四2班姚逸涵这些天,我读了一本法国著名昆虫学家法布尔的书---《昆虫记》.它既是一部严肃的科学著作,又是一部可读性很强的文学作品.这本书以法布尔和各种昆虫之间发生的故事为线索,叙述了一个又一个生动有趣的场景.其中,"红蚂蚁"这段给我的印象最深.红蚂蚁是一种奇怪的昆虫,它们从不自己养育后代,也不去寻找食物,就算有食物摆在眼前也不拿.红蚂蚁需要"仆人"干活,而"仆人"是它们抢夺来的别人家的孩子.它们从来不会迷路,因为它们总是原路返回,绝不会走没走过的路.昆虫的世界真是太奇妙了!读了《昆虫记》我有三个收获.首先懂得了许许多多关于昆虫的科普知识.同时,我认为昆虫身上也有许多值得我们学习的好品质,如：团结、勇敢、勤劳、智慧等等,读后感《四2班《昆虫记》读后感交流》.而让我感触最深的是：细心的观察对一切的科学研究来说都是至关重要的.读《昆虫记》有感府学四2班王楚涵这几天,我读了一本关于生物的书--《昆虫记》,这本书的作者是法布尔.在书中,法布尔把他一生中观察到的动植物一一仔细的写下来,讲述了各种昆虫的习性、做巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食过程等.表达了对作者对昆虫的热爱与尊重.读了这本书,我学到了很多,也获得了很多珍贵的启示.《昆虫记》告诉我们,世界上所有的生命都值得你去尊重.昆虫世界和人类世界也是一样的充满情趣,比如像马上被蜘蛛咬伤的小麻雀,母亲会挺身而出,挡住锋利的尖牙,不料自己被咬伤.《昆虫记》使我明白我们都应该热爱生命,热爱大自然.读《昆虫记》的收获府学四2班郑子骁最近,李老师让我们读法布尔的《昆虫记》.我以前见过许多昆虫,像美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、爱唱歌的蝉…等等,但我并不了解它们.法布尔的《昆虫记》带我走进了一个生动有趣的昆虫世界.读完这本书,我收获很多.我不仅了解到很多的昆虫知识,比如被称为"歌唱家"的蝉,唱歌的时候是在吸树枝里的汁液；蜘蛛是怎样结网捕食的,又是怎样用毒液快速麻醉猎物,再慢慢把它们吸干的…等等,更让我佩服的是法布尔严谨的治学精神.他为了更好地观察昆虫,竟专门买了一块地,建立了一个昆虫乐园,终日与昆虫为伴,通过仔细观察研究,终于完成了《昆虫记》.我在学习中要向法布尔学习,学习他的严谨,学习他的坚持不懈.我写作业总马虎,会的题也总做错.以后我要注意,时刻提醒自己"认真点儿,再认真点儿!"争取更大的进步.读《昆虫记》的收获府学四2班张咏涵我这几天学习了第七课《蟋蟀的住宅》,这篇课文是法国作家法布尔撰写的,所以老师让我们读他的作品《昆虫记》.我读过的章节有唱歌的蝉、猫、红蚂蚁、白面孔的螽斯、爱家的蟋蟀、寄生虫、大自然的清洁工和喜欢昆虫的孩子.其中,我最喜欢的是寄生虫.寄生虫身上长着红白黑相间的条纹,像一只难看而多毛的蚂蚁,但它不是蚂蚁,这是一种没有翅膀的黄蜂,他是其他许多蜂类的幼虫的天敌.它虽然没有翅膀,可是它有一根利刺.它经常到处爬,在某个地方停下来,开始挖掘,最后居然挖出了个地下巢穴.然后,它会潜进别人的茧子,把卵产在那睡的正香的幼虫旁边,等它的卵孵化成幼虫,就会把茧子的主人当作丰美的食物吃掉.我读《昆虫记》,觉得昆虫非常神奇,也很有创意,它们做的事情是我们想象不到的,所以我们要向法布尔学习,仔细观察、认真思考,这样我们才能做一个有学问的人.《昆虫记》有感府学四2班赵一在我的书架上有一本《昆虫记》,这是我最喜欢读的书之一了.这本书是法国著名的昆虫学家法布尔写的.法布尔1823年12月出生在法国南方的一个农民家庭,从小就喜欢昆虫,立志做一个为虫子写历史的人.这本书我还没有读完,但是我读过的文章里我最喜欢读的就是"蜣螂--勤劳的清洁工"这一篇了.这一篇主要说的是蜣螂的母亲拿来人们丢弃的废物先做成一个梨形的窝,接着蜣螂用粗壮有力的前臂拼命地拍压梨形东西表层,将表层压成起保护作用的硬皮,用来抵抗外面的热度,再把里面的心儿掏空,最后把幼虫放进去,又放上一层纤维.这样,幼虫就不会为找食而担忧了,它就像一个"梨形的婴儿室".读完这篇文章,我了解了"蜣螂"的生活习性,还有很多小昆虫都很有意思,这本书我读起来就不想放下,还是法布尔的细心观察,才带我走进了昆虫的世界.《昆虫记》的收获府学四2班翟翃梁这几天我读了《昆虫记》,这本书是法布尔写的,他是一位法国人.我从这本书里知道了法布尔研究昆虫研究了30年,还知道了法布尔研究了螳螂,蝗虫,蟋蟀,蝉,营火虫,甲虫,金步甲,天牛,红蚂蚁,舍腰蜂,斑纹蜂,黄蜂,黑胡蜂,松毛虫,大孔雀蝶,小条纹蝶,条纹蜘蛛,狼蛛,迷宫蛛,蟹蛛,蝎子,这些就是他研究的昆虫.其中我最喜欢的就是红蚂蚁,这个故事讲述了一个红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶,还讲了红蚂蚁是怎样按照原路返回自己的窝的.红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶一直到死,要是黑蚂蚁都死光了,红蚂蚁就会去黑蚂蚁的洞里找蚁蛹,红蚂蚁一进去就抢黑蚂蚁的蛹,然后把它们扛到自己的窝里,等蛹去了皮变成小蚂蚁后,就让它们当奴隶.红蚂蚁是可以按照去的路返回自己的窝的.是因为它们的后脚后面可以排泄一种东西,还因为蚂蚁有超强的记忆力和视觉来找到回家的路.红蚂蚁可真神奇!我觉得这本书是我一生都可以看的书,这本书可真好啊!




　　〔四2班《昆虫记》读后感交流〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】 [四2班《昆虫记》读后感交流]编前小记：最近我们学习了一篇很好玩的课文《蟋蟀的住宅》,文章以拟人化的写法,生动形象的向我们介绍了蟋蟀的洞穴的特点、构造和挖掘的过程,从作者笔下我们从小蟋蟀身上学到了吃苦耐劳、坚持不懈、追求完美的好品质,四2班《昆虫记》读后感交流.我还向孩子们推荐了法国著名昆虫学家,《蟋蟀的住宅》的作者法布尔写的《昆虫记》.孩子们津津有味的读了一周的时间,周五我们还开了《昆虫记》的读书会,收获可真多啊!下面就让我们共同分享这读书的快乐吧!读《昆虫记》的收获府学四2班江丞彝我最读了法布尔的《昆虫记》.里面介绍了稀奇古怪的昆虫.下面的内容就我来给大家一些昆虫记的一些内容.文章写了法布尔在儿童时代非常喜欢昆虫,他的梦想是拥有自己的一块地,这样就能养上一些小昆虫,还可以养一些自己喜欢的植物.还要搭上一个小屋,好让自己在这里长时间的研究.里面还讲了昆虫的颜色的变化我还知道了昆虫的一些小知识让我懂得了昆虫是怎么繁殖的；怎么寻找食物的；为了自己的生存与大自然战斗；身体的颜色是怎么变出来的；昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝；昆虫是怎么交流的.还有这本书告诉我们昆虫不是我想象的那么恐怖,我们应该仔细观察它们的生活习性,我们还要继续探索大自然的奥秘.读了这本书我的感受是：我觉得任何一个动物、植物、昆虫、也包括人类,都有捍自己领地食物、后代光荣使命,让自己、家人可以活得更加舒适开心.我们要保护自然界的生态平衡.读《昆虫记》的收获府学四2班姚逸涵这些天,我读了一本法国著名昆虫学家法布尔的书---《昆虫记》.它既是一部严肃的科学著作,又是一部可读性很强的文学作品.这本书以法布尔和各种昆虫之间发生的故事为线索,叙述了一个又一个生动有趣的场景.其中,"红蚂蚁"这段给我的印象最深.红蚂蚁是一种奇怪的昆虫,它们从不自己养育后代,也不去寻找食物,就算有食物摆在眼前也不拿.红蚂蚁需要"仆人"干活,而"仆人"是它们抢夺来的别人家的孩子.它们从来不会迷路,因为它们总是原路返回,绝不会走没走过的路.昆虫的世界真是太奇妙了!读了《昆虫记》我有三个收获.首先懂得了许许多多关于昆虫的科普知识.同时,我认为昆虫身上也有许多值得我们学习的好品质,如：团结、勇敢、勤劳、智慧等等,读后感《四2班《昆虫记》读后感交流》.而让我感触最深的是：细心的观察对一切的科学研究来说都是至关重要的.读《昆虫记》有感府学四2班王楚涵这几天,我读了一本关于生物的书--《昆虫记》,这本书的作者是法布尔.在书中,法布尔把他一生中观察到的动植物一一仔细的写下来,讲述了各种昆虫的习性、做巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食过程等.表达了对作者对昆虫的热爱与尊重.读了这本书,我学到了很多,也获得了很多珍贵的启示.《昆虫记》告诉我们,世界上所有的生命都值得你去尊重.昆虫世界和人类世界也是一样的充满情趣,比如像马上被蜘蛛咬伤的小麻雀,母亲会挺身而出,挡住锋利的尖牙,不料自己被咬伤.《昆虫记》使我明白我们都应该热爱生命,热爱大自然.读《昆虫记》的收获府学四2班郑子骁最近,李老师让我们读法布尔的《昆虫记》.我以前见过许多昆虫,像美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、爱唱歌的蝉…等等,但我并不了解它们.法布尔的《昆虫记》带我走进了一个生动有趣的昆虫世界.读完这本书,我收获很多.我不仅了解到很多的昆虫知识,比如被称为"歌唱家"的蝉,唱歌的时候是在吸树枝里的汁液；蜘蛛是怎样结网捕食的,又是怎样用毒液快速麻醉猎物,再慢慢把它们吸干的…等等,更让我佩服的是法布尔严谨的治学精神.他为了更好地观察昆虫,竟专门买了一块地,建立了一个昆虫乐园,终日与昆虫为伴,通过仔细观察研究,终于完成了《昆虫记》.我在学习中要向法布尔学习,学习他的严谨,学习他的坚持不懈.我写作业总马虎,会的题也总做错.以后我要注意,时刻提醒自己"认真点儿,再认真点儿!"争取更大的进步.读《昆虫记》的收获府学四2班张咏涵我这几天学习了第七课《蟋蟀的住宅》,这篇课文是法国作家法布尔撰写的,所以老师让我们读他的作品《昆虫记》.我读过的章节有唱歌的蝉、猫、红蚂蚁、白面孔的螽斯、爱家的蟋蟀、寄生虫、大自然的清洁工和喜欢昆虫的孩子.其中,我最喜欢的是寄生虫.寄生虫身上长着红白黑相间的条纹,像一只难看而多毛的蚂蚁,但它不是蚂蚁,这是一种没有翅膀的黄蜂,他是其他许多蜂类的幼虫的天敌.它虽然没有翅膀,可是它有一根利刺.它经常到处爬,在某个地方停下来,开始挖掘,最后居然挖出了个地下巢穴.然后,它会潜进别人的茧子,把卵产在那睡的正香的幼虫旁边,等它的卵孵化成幼虫,就会把茧子的主人当作丰美的食物吃掉.我读《昆虫记》,觉得昆虫非常神奇,也很有创意,它们做的事情是我们想象不到的,所以我们要向法布尔学习,仔细观察、认真思考,这样我们才能做一个有学问的人.《昆虫记》有感府学四2班赵一在我的书架上有一本《昆虫记》,这是我最喜欢读的书之一了.这本书是法国著名的昆虫学家法布尔写的.法布尔1823年12月出生在法国南方的一个农民家庭,从小就喜欢昆虫,立志做一个为虫子写历史的人.这本书我还没有读完,但是我读过的文章里我最喜欢读的就是"蜣螂--勤劳的清洁工"这一篇了.这一篇主要说的是蜣螂的母亲拿来人们丢弃的废物先做成一个梨形的窝,接着蜣螂用粗壮有力的前臂拼命地拍压梨形东西表层,将表层压成起保护作用的硬皮,用来抵抗外面的热度,再把里面的心儿掏空,最后把幼虫放进去,又放上一层纤维.这样,幼虫就不会为找食而担忧了,它就像一个"梨形的婴儿室".读完这篇文章,我了解了"蜣螂"的生活习性,还有很多小昆虫都很有意思,这本书我读起来就不想放下,还是法布尔的细心观察,才带我走进了昆虫的世界.《昆虫记》的收获府学四2班翟翃梁这几天我读了《昆虫记》,这本书是法布尔写的,他是一位法国人.我从这本书里知道了法布尔研究昆虫研究了30年,还知道了法布尔研究了螳螂,蝗虫,蟋蟀,蝉,营火虫,甲虫,金步甲,天牛,红蚂蚁,舍腰蜂,斑纹蜂,黄蜂,黑胡蜂,松毛虫,大孔雀蝶,小条纹蝶,条纹蜘蛛,狼蛛,迷宫蛛,蟹蛛,蝎子,这些就是他研究的昆虫.其中我最喜欢的就是红蚂蚁,这个故事讲述了一个红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶,还讲了红蚂蚁是怎样按照原路返回自己的窝的.红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶一直到死,要是黑蚂蚁都死光了,红蚂蚁就会去黑蚂蚁的洞里找蚁蛹,红蚂蚁一进去就抢黑蚂蚁的蛹,然后把它们扛到自己的窝里,等蛹去了皮变成小蚂蚁后,就让它们当奴隶.红蚂蚁是可以按照去的路返回自己的窝的.是因为它们的后脚后面可以排泄一种东西,还因为蚂蚁有超强的记忆力和视觉来找到回家的路.红蚂蚁可真神奇!我觉得这本书是我一生都可以看的书,这本书可真好啊!




　　〔四2班《昆虫记》读后感交流〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】