1．一加一不是二.（打一字）
　　“一”字、加号“＋”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”.谜底是王.
　　2．一减一不是零.（打一字）
　　“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”.谜底是三.
　　3．八分之七.（打一成语）
　　“八分之七”用数学符号写出来,把数字7写在分数线上面,8写在分数线下面,谜底是成语“七上八下”.
　　在上面这些谜语里,用一些很简单的数学知识,对谜语的文字作出新的理解,可以帮助猜出答案.
　　另外一类数学谜语,谜底是数学名词.还是来看几个例子.
　　4．七六五四三二一.（打一数学名词）
　　平常报数目,是从小到大顺着数,就像流行歌曲里唱的,“一二三四五六七,我的朋友在哪里”.现在他说“七六五四三二一”,是从大到小,倒过来数了,所以谜底是“倒数”.
　　5．讨价还价.（打一数学名词）
　　买东西讨价还价,要经过反复协商,才能达成双方都同意的钱数.这种协商钱数的过程,可以戏称为“商数”.谜底是商数.
　　6．你盼着我,我盼着你.（打一数学名词）
　　“你盼着我”,是你在等候我；“我盼着你”,是我在等候你.两人互相等候,可谓“相等”.谜底是相等.
　　7．成绩是多少?（打二数学名词）
　　学习成绩是用得分的数目计算的.问“多少”,可以换一个说法,改问“几何?”在中国古代数学书里,问一种物品有多少个,总是问“物有几何?”直到现在,有些地区的方言里,买东西问价钱,还是说“几何?”所以,问“成绩多少”,等于是问“分数,几何?”谜底是两个数学名词：分数、几何. 　1．一加一不是二.（打一字）
　　“一”字、加号“＋”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”.谜底是王.
　　2．一减一不是零.（打一字）
　　“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”.谜底是三.
　　3．八分之七.（打一成语）
　　“八分之七”用数学符号写出来,把数字7写在分数线上面,8写在分数线下面,谜底是成语“七上八下”.
　　在上面这些谜语里,用一些很简单的数学知识,对谜语的文字作出新的理解,可以帮助猜出答案.
　　另外一类数学谜语,谜底是数学名词.还是来看几个例子.
　　4．七六五四三二一.（打一数学名词）
　　平常报数目,是从小到大顺着数,就像流行歌曲里唱的,“一二三四五六七,我的朋友在哪里”.现在他说“七六五四三二一”,是从大到小,倒过来数了,所以谜底是“倒数”.
　　5．讨价还价.（打一数学名词）
　　买东西讨价还价,要经过反复协商,才能达成双方都同意的钱数.这种协商钱数的过程,可以戏称为“商数”.谜底是商数.
　　6．你盼着我,我盼着你.（打一数学名词）
　　“你盼着我”,是你在等候我；“我盼着你”,是我在等候你.两人互相等候,可谓“相等”.谜底是相等.
　　7．成绩是多少?（打二数学名词）
　　学习成绩是用得分的数目计算的.问“多少”,可以换一个说法,改问“几何?”在中国古代数学书里,问一种物品有多少个,总是问“物有几何?”直到现在,有些地区的方言里,买东西问价钱,还是说“几何?”所以,问“成绩多少”,等于是问“分数,几何?”谜底是两个数学名词：分数、几何.