1、小说的女主人公是一个多情的女孩,是一位很腼腆又富有幻想的姑娘,她希望和“我”一起滑雪时再次听到那句话,又忐忑又渴望的心情被刻画得淋漓尽致
2、女主人公希望一次又一次的得到证明,证明“我”的确说过这句话,所以央求“我”和她一起滑雪,因为只有在滑雪时,她才可以听到那句话,最后,在“我”临走时,又对她说了一次,为了求证“我”说的这句话是否确实存在,她自己独自滑雪,但是她没有亲口问过“我”.强调了她的害羞和渴望的心情.
3、捉弄有两层含义,一是“我”在捉弄她,出于好奇心的作祟,想捉弄她,再一层含义是,女主人公在不停的怀疑自己是否被捉弄,并且希望在一次又一次的滑雪中得到印证,她想知道“我”是否说出了那句话,可是又不敢当面提及,表现出了在青春懵懂状态时的两个人的渴望和害羞的状态.全文生动刻画了“我”和她之间的微妙关系,至今也无法说清楚的对于青春的理解. 1、小说的女主人公是一个多情的女孩,是一位很腼腆又富有幻想的姑娘,她希望和“我”一起滑雪时再次听到那句话,又忐忑又渴望的心情被刻画得淋漓尽致
2、女主人公希望一次又一次的得到证明,证明“我”的确说过这句话,所以央求“我”和她一起滑雪,因为只有在滑雪时,她才可以听到那句话,最后,在“我”临走时,又对她说了一次,为了求证“我”说的这句话是否确实存在,她自己独自滑雪,但是她没有亲口问过“我”.强调了她的害羞和渴望的心情.
3、捉弄有两层含义,一是“我”在捉弄她,出于好奇心的作祟,想捉弄她,再一层含义是,女主人公在不停的怀疑自己是否被捉弄,并且希望在一次又一次的滑雪中得到印证,她想知道“我”是否说出了那句话,可是又不敢当面提及,表现出了在青春懵懂状态时的两个人的渴望和害羞的状态.全文生动刻画了“我”和她之间的微妙关系,至今也无法说清楚的对于青春的理解.