如果有练习册就根据上课进度进行布置,如果有生字词的题可以作为预习提前写,然后每课的必备生词（三遍就够了,抄多抄少也没用,最好加上拼音）,然后每周写篇周记（最好每周布置一个专属题目,根据写作能力可以改变时间进行调整）,以及阅读摘抄好词好句（一个月一两次就够了,毕竟才五年级,作业太多对孩子的身心发育也不好） 如果有练习册就根据上课进度进行布置,如果有生字词的题可以作为预习提前写,然后每课的必备生词（三遍就够了,抄多抄少也没用,最好加上拼音）,然后每周写篇周记（最好每周布置一个专属题目,根据写作能力可以改变时间进行调整）,以及阅读摘抄好词好句（一个月一两次就够了,毕竟才五年级,作业太多对孩子的身心发育也不好）