历史
阅读下列材料: 材料一 材料二   纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的优良传统。然而,今天有些“藏独”分子蓄意制造民族分裂,引起了包括藏族同胞在内的广大人民群众的强烈愤慨。 请回答: (1) 材料一中的三幅图分别是唐朝与哪个少数民族友好交往的见证? (2) 唐政府为了加强与图1有关的少数民族的联系,实行了“和亲”政策。期间,先后有哪两位公主嫁了过去? (3) 唐朝与边疆各族进行往来的另一种重要方式就是册封首领。请你举出唐玄宗对与图2、图3

2019-04-21

阅读下列材料:

材料一

材料二   纵观中华民族上下五千年的历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,是中华民族的优良传统。然而,今天有些“藏独”分子蓄意制造民族分裂,引起了包括藏族同胞在内的广大人民群众的强烈愤慨。

请回答:

(1) 材料一中的三幅图分别是唐朝与哪个少数民族友好交往的见证?

(2) 唐政府为了加强与图1有关的少数民族的联系,实行了“和亲”政策。期间,先后有哪两位公主嫁了过去?

(3) 唐朝与边疆各族进行往来的另一种重要方式就是册封首领。请你举出唐玄宗对与图2、图3有关的少数民族首领册封的史实。

(4) 结合材料一、二谈谈你的看法。

优质解答

答案(1) 图1:吐蕃;图2:秣鞘;图3:南诏。

   ⑵文成公主、金城公主。

   ⑶唐玄宗封粟末秣鞮首领为渤海郡王;唐玄宗封南诏首领为云南王。

   ⑷民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,任何破坏民族团结和国家统一的分裂活动都应该受到谴责和制裁,其阴谋也是不可能得逞的。(言之成理即可)

解析 本题考查学生只图的能力与分析问题的能力。第(2) (3) 问结合图片及所学教材内容作答。问从民族团结、友好方面作答,言之有理即可。

答案(1) 图1:吐蕃;图2:秣鞘;图3:南诏。

   ⑵文成公主、金城公主。

   ⑶唐玄宗封粟末秣鞮首领为渤海郡王;唐玄宗封南诏首领为云南王。

   ⑷民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,任何破坏民族团结和国家统一的分裂活动都应该受到谴责和制裁,其阴谋也是不可能得逞的。(言之成理即可)

解析 本题考查学生只图的能力与分析问题的能力。第(2) (3) 问结合图片及所学教材内容作答。问从民族团结、友好方面作答,言之有理即可。

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