小明首先将导线平行于桌面拉在空中,当把指南针放在导线下方的桌面时,指南针静止时二者不一定平行,为了保证指南针和导线平行,应该采取的做法是（让桌面上导线成南北指向）.
　　放好后,导线与指南针略成一定角度,闭合开关后,指南针发生偏转,将导线与指南针所成角度增大时,指南针还是同一方向偏转,但偏转角度减小,将导线与指南针所成角度继续增大,指南针还是同一方向偏转,但偏转角度依然减小, 当导线与指南针垂直 指针不偏转 这种现象说明了（通电直导线周围存在磁场,磁场所在平面与直导线垂直）.
　　实验中老师的这种放置方法是为了（找到通电直导线周围磁场的规律）. 　　小明首先将导线平行于桌面拉在空中,当把指南针放在导线下方的桌面时,指南针静止时二者不一定平行,为了保证指南针和导线平行,应该采取的做法是（让桌面上导线成南北指向）.
　　放好后,导线与指南针略成一定角度,闭合开关后,指南针发生偏转,将导线与指南针所成角度增大时,指南针还是同一方向偏转,但偏转角度减小,将导线与指南针所成角度继续增大,指南针还是同一方向偏转,但偏转角度依然减小, 当导线与指南针垂直 指针不偏转 这种现象说明了（通电直导线周围存在磁场,磁场所在平面与直导线垂直）.
　　实验中老师的这种放置方法是为了（找到通电直导线周围磁场的规律）.