(二) 类文阅读

(2014 •湖北黄冈) 阅读下面的文章，回答问题。

                 长在心上的眼睛

                                梅贝台涵

    小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打 工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走 路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的 眼睛似乎复明了。

    做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手唰唰 地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细 又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得 满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很 是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的 那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶 奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面 晃了晃，可奶奶.还是丄点也感觉不到。小驴想，奶奶 一定具有了特异功能。

    小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这 年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨 透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬 天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指 头冻成了胡萝卜头。 .

    到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了 深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶 说:“ ?着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一 坐就是大半夜。

    周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪 很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的 大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下 的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这 种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露 在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血 迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没 有了底。

    回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？”

    平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因 为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴.没生气， 他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举 着塑料袋冲奶奶喊:“奶奶，这是给你的药。”

    奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“驴儿，你这是在哪 儿弄的？”“我在山上挖的。王爷爷说，这草能治 失眠。”

    奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，小驴 赶紧往后躲，但还是被奶奶抓住了。她用颤抖的手脱 去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两 只脚放在自己的衣服里暖着。

    过了 一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿 起一双棉鞋：“穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白 了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地 给他做鞋。他流着泪说：“奶奶，你是不是有特异功 能？”奶奶摇摇头。

    “那你怎么看到的？”

    “用心。”

    “心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。

    “是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑 了笑说。

11 .下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是()

   A. 文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的 “似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发 现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关 注之情。

   B. “小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法， 形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下 文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找 药的情节。

   C. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的 破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬??出小 驴对奶奶的深厚情感。

   D. 小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确 实烂得不成样子，怕奶奶知道事情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。

12. “鞋”在小说中有何作用？请结合文本简要分析。

13. 根据要求回答问题。

① “山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都 盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什 么？请简要概括。

② “她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能 再穿的鞋”一句中的“颤抖”有何作用？

14. 有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“奶奶 的眼睛”好，你的看法是什么呢？请^!明理由。

15. 请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度，给小驴 的父母发一条短信，劝说他们多关心子女，关照家 庭。或者以“关爱留守儿童”为主题，为电视台拟一条公益广告。