关于八年级上册语文第十三课《事物的正确答案只有一个》的问题长期以来,我们已经习惯于“事物的正确答案只有一个”这种思维模式.这篇课文却提出与之相反的观点,要求我们不满足于一个答案,不放弃探求.这一点为什么非常重要?
2019-06-20
关于八年级上册语文第十三课《事物的正确答案只有一个》的问题
长期以来,我们已经习惯于“事物的正确答案只有一个”这种思维模式.这篇课文却提出与之相反的观点,要求我们不满足于一个答案,不放弃探求.这一点为什么非常重要?
优质解答
如果定势思维地认为事情的正确答案只有一个,我们会非常容易陷入呆板静止的思维模式.科学是没有止境的,只有不断地探索事物的正确答案的多元性,并且在对其研究与探索中获得许多新的发现,科技才会进步,世界才会向前发展.
如果定势思维地认为事情的正确答案只有一个,我们会非常容易陷入呆板静止的思维模式.科学是没有止境的,只有不断地探索事物的正确答案的多元性,并且在对其研究与探索中获得许多新的发现,科技才会进步,世界才会向前发展.