背景，并根据材料二归纳指出这次会议的主要内容。 (4) 材料三反映了中国历史上哪一重大事件？从此，中 国人民的社会地位发生了怎样的巨大变化？ (5) 历史启迪：根据以上三则材料，结合所学历史知识， 谈谈你对新中国成立的历程有何认识。 [新政权的巩固之路] 材料一 材料二朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡 齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争 不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害 密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。
2019-04-21
背景，并根据材料二归纳指出这次会议的主要内容。
(4) 材料三反映了中国历史上哪一重大事件？从此，中 国人民的社会地位发生了怎样的巨大变化？
(5) 历史启迪：根据以上三则材料，结合所学历史知识， 谈谈你对新中国成立的历程有何认识。
[新政权的巩固之路] 材料一
材料二朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡 齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争 不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害 密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。
——引自《各民主党派联合宣言》
材料三《李庄农户构成变化表(单位：户) 》
| 年份 | 雇农 | 贫农 | 中农 | 富农 | 新富农 | 地主 | 其他 |
| 1948 年 | 86 | 197 | 116 | 18 | 0 | 27 | 2 |
| 1953 年 | 3 | 74 | 355 | 0 | 4 | 0 | 7 |
[问题探究]
(1) 材料一再现的历史场景出现于何时？这一历史事件 有何意义？
(2) 结合材料二和所学知识分析中国抗美援朝的必要 性。19世纪末，日本以朝鲜为跳板发动了哪次侵华战争？战争对中国产生了什么影响?
(3) 通过材料三，感受到土地改革给农村带来了什么样 的变化？这种变化对国家的发展有什么作用？
(4) 历史启迪：通过对上述材料的分析，你有什么感想？