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1.利用钢尺和橡皮筋都可以证明发声体在振动的实验。 步骤：（1）钢尺或橡皮筋不振动时没有声音 （2）将钢尺放在桌面上，压住桌面上的一端，让其振动，可以听到钢尺振动发出的声音；将橡皮筋拉紧，拨动，会听到橡皮筋发出的声音。 说明：发声体在振动 2.利用钢尺探究影响声音音调的因素 （1）将钢尺放在桌面上，压住桌面上的一端，拨动钢尺，发出声音； （2）然后增加或缩短伸出桌面的长度，再次用同样大小的力拨动钢尺，会听到声音的音调发生了变化。 说明：音调的高低与物体振动的频率有关（伸出桌面越长，振动越慢，音调越低） 3. 利用橡皮筋探究影响声音音调的因素 （1）将橡皮筋拉紧，拨动橡皮筋，听其发出的声音； （2）将橡皮筋拉的更近一些，用同样大小的力拨动橡皮筋，再次听橡皮筋发出的声音。 说明：音调的高低与物体振动的频率有关（橡皮筋越紧，振动的越快，音调越高） 4. 利用钢尺探究影响声音响度的因素 （1）将钢尺放在桌面上，压住桌面上的一端，拨动钢尺，发出声音； （2）用再大的力拨动钢尺，会听到声音的响度发生了变化。 说明：响度的大小与物体的振幅有关 5.利用橡皮筋探究影响声音响度的因素 （1）将橡皮筋拉紧，拨动橡皮筋，听其发出的声音； （2）保持橡皮筋松紧程度不变，用再大的力拨动橡皮筋，再次听橡皮筋发出的声音。 说明：响度的大小与物体的振幅有关 6. 利用饮料吸管探究影响声音音调的因素 （1）吹饮料吸管，时期发出声音，听其发出的声音； （2）将饮料吸管剪去一段后，再吹响饮料吸管，听其发出声音。 说明：音调的高低与物体振动的频率有关（吸管越短，振动越快，音调越高） 7.利用白纸验证声音可以传递能量 （1）把白纸放在嘴前面，人不发出声音时，纸片不动。 （2）人发出声音，会看到白纸随说话声振动。 说明：声音可以传递能量 很高兴为您解答
1.利用钢尺和橡皮筋都可以证明发声体在振动的实验。 步骤：（1）钢尺或橡皮筋不振动时没有声音 （2）将钢尺放在桌面上，压住桌面上的一端，让其振动，可以听到钢尺振动发出的声音；将橡皮筋拉紧，拨动，会听到橡皮筋发出的声音。 说明：发声体在振动 2.利用钢尺探究影响声音音调的因素 （1）将钢尺放在桌面上，压住桌面上的一端，拨动钢尺，发出声音； （2）然后增加或缩短伸出桌面的长度，再次用同样大小的力拨动钢尺，会听到声音的音调发生了变化。 说明：音调的高低与物体振动的频率有关（伸出桌面越长，振动越慢，音调越低） 3. 利用橡皮筋探究影响声音音调的因素 （1）将橡皮筋拉紧，拨动橡皮筋，听其发出的声音； （2）将橡皮筋拉的更近一些，用同样大小的力拨动橡皮筋，再次听橡皮筋发出的声音。 说明：音调的高低与物体振动的频率有关（橡皮筋越紧，振动的越快，音调越高） 4. 利用钢尺探究影响声音响度的因素 （1）将钢尺放在桌面上，压住桌面上的一端，拨动钢尺，发出声音； （2）用再大的力拨动钢尺，会听到声音的响度发生了变化。 说明：响度的大小与物体的振幅有关 5.利用橡皮筋探究影响声音响度的因素 （1）将橡皮筋拉紧，拨动橡皮筋，听其发出的声音； （2）保持橡皮筋松紧程度不变，用再大的力拨动橡皮筋，再次听橡皮筋发出的声音。 说明：响度的大小与物体的振幅有关 6. 利用饮料吸管探究影响声音音调的因素 （1）吹饮料吸管，时期发出声音，听其发出的声音； （2）将饮料吸管剪去一段后，再吹响饮料吸管，听其发出声音。 说明：音调的高低与物体振动的频率有关（吸管越短，振动越快，音调越高） 7.利用白纸验证声音可以传递能量 （1）把白纸放在嘴前面，人不发出声音时，纸片不动。 （2）人发出声音，会看到白纸随说话声振动。 说明：声音可以传递能量