如表是光明中学七年级(2)班同学参加学校课外兴趣小组情况统计表科学数学体育外语美术人数6420108(1)据上面的数据制作适当统计图,表示各兴趣小组人数占班级人数的百分比.(2)从你制作的统计图中你能获得哪些信息?(3)根据你所得的信息,你有何建议?
2019-06-01
如表是光明中学七年级(2)班同学参加学校课外兴趣小组情况统计表
(1)据上面的数据制作适当统计图,表示各兴趣小组人数占班级人数的百分比.
(2)从你制作的统计图中你能获得哪些信息?
(3)根据你所得的信息,你有何建议?
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(1)参加科学兴趣小组所占的百分比==12.5%,所占扇形圆心角的度数=360°×=45°;
参加数学兴趣小组所占的百分比==8.33%;所占扇形圆心角的度数=360°×=30°;
参加体育兴趣小组所占的百分比==41.67%,所占扇形圆心角的度数=360°×=150°;
参加外语兴趣小组所占的百分比==20.83%,所占扇形圆心角的度数=360°×=75;
参加美术兴趣小组所占的百分比==16.67%,所占扇形圆心角的度数=360°×=60;
所作统计图如下:
(2)从扇形统计图中可以看出:学生参加数学兴趣小组的人数太少;
(3)今后学生对于数学学习的兴趣有待加强.
(1)参加科学兴趣小组所占的百分比==12.5%,所占扇形圆心角的度数=360°×=45°;
参加数学兴趣小组所占的百分比==8.33%;所占扇形圆心角的度数=360°×=30°;
参加体育兴趣小组所占的百分比==41.67%,所占扇形圆心角的度数=360°×=150°;
参加外语兴趣小组所占的百分比==20.83%,所占扇形圆心角的度数=360°×=75;
参加美术兴趣小组所占的百分比==16.67%,所占扇形圆心角的度数=360°×=60;
所作统计图如下:
(2)从扇形统计图中可以看出:学生参加数学兴趣小组的人数太少;
(3)今后学生对于数学学习的兴趣有待加强.