一、了解课程进度.了解课程表数学的课时,明了几天讲一次新课.
二、充分预习.在知道进度的时候,掌握提前量,在讲新课前一天进行预习.了解课程内容,知道要学的是什么,不会的先搁置.（出现不会的是最好的,有不会的才能在课堂时专心解决）
三、听课.只要你充分预习了,那么认不认真听在你了,你预习中不会的此刻你不认真听,那还上什么学,听什么课了.
四、做作业,做习题.最好是找有答案的来做.按时间内完成然后评分.看成果如何.满分的不能骄傲,没满分的属于正常.接下来需要的是深挖一下难题.览一些卷子或习题,挑一些难题做.紧跟书本进行攻坚,这个过程会在吃透了知识点后顺利解决难题. 一、了解课程进度.了解课程表数学的课时,明了几天讲一次新课.
二、充分预习.在知道进度的时候,掌握提前量,在讲新课前一天进行预习.了解课程内容,知道要学的是什么,不会的先搁置.（出现不会的是最好的,有不会的才能在课堂时专心解决）
三、听课.只要你充分预习了,那么认不认真听在你了,你预习中不会的此刻你不认真听,那还上什么学,听什么课了.
四、做作业,做习题.最好是找有答案的来做.按时间内完成然后评分.看成果如何.满分的不能骄傲,没满分的属于正常.接下来需要的是深挖一下难题.览一些卷子或习题,挑一些难题做.紧跟书本进行攻坚,这个过程会在吃透了知识点后顺利解决难题.