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心理专家说过：知识就是你在学了,看了好多书之后,又都忘了,只剩下那记得模糊的一点,而只有那一点,才是你最终拥有的知识,那么怎么才能够让自己剩下的那一点知识变得更多拿.那就要求我们不断学习,充实自己,不停地向大脑补充精神食粮.
俗语中不是有：“学无止境,活到老,学到老”这样的话吗?这都是要告诉我们：学不可以已.人的大脑就像蒸汽机,要不断的向里补充原料,如果这原料停止供应,那么蒸汽机就不具有它的意义了,就将成为一个毫无意义的摆设.
小的时候总是听说“脑袋是越用越聪敏的,就像是海绵,你吸收的越多,它的体积就会越大,你拥有的就会越多.”人的人生是短暂的,如果要这短暂的生命里去探索无限的知识,那么就应该抓紧每一分每一秒,永不停止地学习.相反,那些本有些天赋的人,正因为间断了学习,而终悔恨地死了.
古时有一位富翁给他的儿子请了个私塾老师,请他教儿子识字,私塾老师才教小富翁一天的时间,小富翁就认为自己竟学会了所有东西.就要求父亲辞掉了家庭教师,停止了学习.这一天,富翁叫小富翁给他的朋友万兄写了一封信,小富翁迫不及待地抢信到书房去写了.可是许久不见他出来……不久,小富翁就拿着一叠纸出来了,还得意地对父亲说你这朋友怎么姓这么一个姓.富翁拿过纸一看,上面竟写满了一篇篇的“一”字.这个小故事就是讽刺那个小孩,只不过仅仅学会了写“一”,就停止了学习,最后竟成为人们的笑话.这样就好象瞎子摸象,才摸到了大象的一条腿,就说它是柱子.学习也是这样没有止境的,不要刚学会了一点,就停止前进,学习没有止境,我们只有不停的学习才能够离那个“境”越来越近.
天才,是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水,而这仅是要我们不停止地去积累,去学习.
“学不可以已”这就是要我们孜孜不断的获取知识,做到“活到老,学到老”.
后记：盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.
心理专家说过：知识就是你在学了,看了好多书之后,又都忘了,只剩下那记得模糊的一点,而只有那一点,才是你最终拥有的知识,那么怎么才能够让自己剩下的那一点知识变得更多拿.那就要求我们不断学习,充实自己,不停地向大脑补充精神食粮.
俗语中不是有：“学无止境,活到老,学到老”这样的话吗?这都是要告诉我们：学不可以已.人的大脑就像蒸汽机,要不断的向里补充原料,如果这原料停止供应,那么蒸汽机就不具有它的意义了,就将成为一个毫无意义的摆设.
小的时候总是听说“脑袋是越用越聪敏的,就像是海绵,你吸收的越多,它的体积就会越大,你拥有的就会越多.”人的人生是短暂的,如果要这短暂的生命里去探索无限的知识,那么就应该抓紧每一分每一秒,永不停止地学习.相反,那些本有些天赋的人,正因为间断了学习,而终悔恨地死了.
古时有一位富翁给他的儿子请了个私塾老师,请他教儿子识字,私塾老师才教小富翁一天的时间,小富翁就认为自己竟学会了所有东西.就要求父亲辞掉了家庭教师,停止了学习.这一天,富翁叫小富翁给他的朋友万兄写了一封信,小富翁迫不及待地抢信到书房去写了.可是许久不见他出来……不久,小富翁就拿着一叠纸出来了,还得意地对父亲说你这朋友怎么姓这么一个姓.富翁拿过纸一看,上面竟写满了一篇篇的“一”字.这个小故事就是讽刺那个小孩,只不过仅仅学会了写“一”,就停止了学习,最后竟成为人们的笑话.这样就好象瞎子摸象,才摸到了大象的一条腿,就说它是柱子.学习也是这样没有止境的,不要刚学会了一点,就停止前进,学习没有止境,我们只有不停的学习才能够离那个“境”越来越近.
天才,是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水,而这仅是要我们不停止地去积累,去学习.
“学不可以已”这就是要我们孜孜不断的获取知识,做到“活到老,学到老”.
后记：盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.