用VC++设计一个教务信息管理的程序学计算机软件技术基础（VC）课程设计任务书一、 题目：教务信息管理系统 二、目的与要求：1． 目的：培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力，考察学生的观察能力和总结能力，使学生将所学知识转化为分析和设计简单实际问题的能力。2． 基本要求：要求用C++语言编程，在Visual C++环境下调试完成。3． 创新要求：(1) 界面中添加菜单，用户可以重复进行操作，例如： 程序中可添加多级菜单，此处仅为举例，请同学们自己设计。（2）程序运行后，用户可以添加新的学生信息，并
2019-06-15
用VC++设计一个教务信息管理的程序
学计算机软件技术基础（VC）
课程设计任务书
一、 题目：教务信息管理系统
二、目的与要求：
1． 目的：
培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力，考察学生的观察能力和总结能力，使学生将所学知识转化为分析和设计简单实际问题的能力。
2． 基本要求：
要求用C++语言编程，在Visual C++环境下调试完成。
3． 创新要求：
(1) 界面中添加菜单，用户可以重复进行操作，例如：
程序中可添加多级菜单，此处仅为举例，请同学们自己设计。
（2）程序运行后，用户可以添加新的学生信息，并且可以查看新的排序结果，和查询操作
4．写出设计说明书，书写设计报告的要求
设计报告中包含以下几个方面：
(1)题目
(2)列出程序清单，并加以必要的注释
(3)写出调试程序的方法
(4)写出所设计问题的不足和改进方案
三、设计方法和基本原理：
1． 问题描述：
（1）学生基本情况录入：
如，学号、姓名、班级、三门功课的卷面成绩、三门功课的平时成绩。
（2）基于各种基本数据的统计计算：
① 计算每门功课的综合成绩：
综合成绩＝卷面成绩×70％＋平时成绩×30％
注意：以下所指“成绩”均为“综合成绩”。
② 计算每个学生的平均成绩：
平均成绩=三门功课成绩之和/3
③ 输出每个学生的信息包括：学号、姓名、班级、综合成绩、平均成绩
④ 统计并输出各班各门功课的平均成绩。
注意：班级数不固定，以用户输入的班级数目为准。例如，5个学生分别属于3个班。
（3）基于数据的查询：
①输入学号，程序输出该学生的信息（学号、姓名、班级、平均成绩）。
注意：每个学生的学号是唯一的。
（4）排序
用户可以选择以下三种排序方式浏览数据：
①按照学生平均分排序输出学生信息（名次、学号、姓名、平均成绩）。
②按照单科成绩排序输出学生信息（学号、姓名、单科成绩）
2．问题的解决方案：
（1）使用二维数组来存放数据；
（2）排序：冒泡排序法；
（3）插入：首先，找到插入位置；其次，插入数据。
优质解答
很老的题目了啊，都做烂了，从学C开始就这几个题目…教育啊
很老的题目了啊，都做烂了，从学C开始就这几个题目…教育啊