下面是物理教材必修1中部分教学内容.实验表明,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹黄伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx.式中的k称为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,符号用N/m表示.生活中说有的弹簧“硬”,有的弹簧“软”,指的是它们的劲度系数不同.这个规律是英国科学家胡克发现的,叫胡克定律.请根据上述教材内容回答下列问题:(1)某弹簧的劲度系数k=10N/cm,它表示的物理意义是什么?答: (2)已知弹簧甲、乙的劲度系数分别为k甲=500N/m,k乙=1000N/m.两弹簧相比, 弹簧是“硬”弹簧,
2019-04-19
下面是物理教材必修1中部分教学内容.
实验表明,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹黄伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx.式中的k称为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,符号用N/m表示.生活中说有的弹簧“硬”,有的弹簧“软”,指的是它们的劲度系数不同.这个规律是英国科学家胡克发现的,叫胡克定律.
请根据上述教材内容回答下列问题:
(1)某弹簧的劲度系数k=10N/cm,它表示的物理意义是什么?
答: ___
(2)已知弹簧甲、乙的劲度系数分别为k甲=500N/m,k乙=1000N/m.两弹簧相比, ___弹簧是“硬”弹簧, ___弹簧是“软”弹簧.
(3)一轻弹簧原长20cm,一端固定.另一端受20N的拉力时,弹簧总长为24cm.则弹簧的劲度系数k= ___N/m.