四年级要“补课”,你哥哥好可怜哦,不是四年级的数学而已,数学,主要体现在应用的问题,我建议联系课本知识做应用题,有助于拓展思维,提高理解,应用程序标题本身就是推理的反映,多练习,自然成为思维上线的模式> 四年级要“补课”,你哥哥好可怜哦,不是四年级的数学而已,数学,主要体现在应用的问题,我建议联系课本知识做应用题,有助于拓展思维,提高理解,应用程序标题本身就是推理的反映,多练习,自然成为思维上线的模式>