2019-04-28
阅读短文，再按要求做。
华莱士和蚁熊
▲蚁熊顾名思义就是吃蚂蚁的熊，它是世界上最大的食蚁兽，平均每天要吃 1.8 万只蚂蚁。华莱士是美国哥伦比亚大学生物学客座教授，他曾追踪研究这种动物。
▲令华莱士大为（ ）的是，蚁熊有一种特殊习性：它吃蚂蚁时绝对不会斩尽杀绝。每挖开一个有成千上万只蚂蚁的窝，它只把一小部分蚂蚁吃掉，最多时吃 500 只，其他的全部放生。然后它再寻找下一个蚂蚁窝。蚂蚁虽小，有时竟集合起来把鲜活的大蚯蚓拖入蚁穴吃掉。蚁熊见此情景从不惊动它们，让其饱餐美味佳肴。
华莱士对此研究的结果令其（ ）：原来，蚁熊很清楚，要使自己的种群在地球上生存，就必须让蚂蚁家族子子孙孙生存繁衍下去，它的仁慈实际来自自身生存和发展的需要。这是生物链自然平衡现象。
▲华莱士从蚁熊得到启示：人类要节制地利用地球上的有限资源，尤其是日趋减少的能源。斩尽杀绝、吃光、采光、用光，最后斩杀的是人类自己。
华莱士教授严肃地 告诫 人们：“蚁熊是我们人类的老师！我们要珍惜地球上每一滴资源，不要把它变成人类最后的一滴眼泪！”
1 ．选择恰当的词语填入文中括号里。
惊奇 惊叹
2 ．把下面的词语补充完整。
3 ．查词典，结合上下文解释下面词语。
繁衍： ________________________________________
告诫： ________________________________________
4 ．写出第二、三部分的主要内容。
第二部分： ______________________________________
第三部分： _______________________________________
5 ．读了短文后，你有什么感受？简要地写一写。
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| 1 ．惊奇 惊叹 3 ．繁衍：逐渐增多或增广。 告诫：警告劝诫。 4 ．第二部分：华莱士发现蚁熊出于自身生存和发展的需要在吃蚂蚁时不斩尽杀绝。 第三部分：华莱士从蚁熊得到示，告诫人们要节制地利用地球上的资源。 |
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| 1 ．惊奇 惊叹 3 ．繁衍：逐渐增多或增广。 告诫：警告劝诫。 4 ．第二部分：华莱士发现蚁熊出于自身生存和发展的需要在吃蚂蚁时不斩尽杀绝。 第三部分：华莱士从蚁熊得到示，告诫人们要节制地利用地球上的资源。 |