2020-03-02
| 某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。 小题1:第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。（不超过15个字） 明 采 旦 示例：休——人靠在树上，美美地休息。 小题2:第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。 ， ， 。 小题3:第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心 灵成长所起的作用。（要求：有作者称谓，语言得体，不超过60个字） 《西游记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 |
| 小题1: 示例；明——太阳和月亮，把光明洒向人间； 采——手伸到树上，快乐地采摘； 旦——一轮红日从地平线上喷薄而出。 小题1: 示例一：文学是灯，照亮爱的旅程。 示例二：文学是雨，滋润美的心田。 小题1: 示例：吴承恩先生，您写的《西游记》中唐僧师徒四人历尽艰险，战胜妖魔鬼怪的故事感染了我，使我在人生路上充满战胜各种困难的勇气。 |
| 小题1:不设统一答案，任选一个回答，意思对即可。 小题1:不设统一答案，内容恰当，结构与原句大体一致即可。 小题1:不设统一答案。（对作者的称谓1分，涉及作品某一方面内容2分，表达“促进心灵成长”的内容1分，共4分） |
| 小题1: 示例；明——太阳和月亮，把光明洒向人间； 采——手伸到树上，快乐地采摘； 旦——一轮红日从地平线上喷薄而出。 小题1: 示例一：文学是灯，照亮爱的旅程。 示例二：文学是雨，滋润美的心田。 小题1: 示例：吴承恩先生，您写的《西游记》中唐僧师徒四人历尽艰险，战胜妖魔鬼怪的故事感染了我，使我在人生路上充满战胜各种困难的勇气。 |
| 小题1:不设统一答案，任选一个回答，意思对即可。 小题1:不设统一答案，内容恰当，结构与原句大体一致即可。 小题1:不设统一答案。（对作者的称谓1分，涉及作品某一方面内容2分，表达“促进心灵成长”的内容1分，共4分） |