问一下六年级数学下册关于圆柱的填空题.把圆柱的底面平均分成若干个相等的扇形,然后按着扇形把圆柱切开,可以拼成一个近似的（）.如果平均分的分数越多,拼成的图形会越接近真正的（）.如果平均分成无数份,拼成的图形就是一个真正的（）.他的底面积等于圆柱的（）,它的高等于圆柱的（）.

2019-05-05

问一下六年级数学下册关于圆柱的填空题.
把圆柱的底面平均分成若干个相等的扇形,然后按着扇形把圆柱切开,可以拼成一个近似的（）.如果平均分的分数越多,拼成的图形会越接近真正的（）.如果平均分成无数份,拼成的图形就是一个真正的（）.他的底面积等于圆柱的（）,它的高等于圆柱的（）.