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在物理课堂上,我们经常用身边的物品做实验,这也是一种创新,如图是一支铅笔,请利用它进行几项实验,完成下表填写: 序号 操作和现象 能说明的物理道理  ① 用力拉笔杆,笔杆不易被拉断    ②   力的作用是相互的  ③ 用两只手的食指分别压住铅笔的两端,压笔尖的手指指面凹陷程度较大  

2019-06-21

在物理课堂上,我们经常用身边的物品做实验,这也是一种创新,如图是一支铅笔,请利用它进行几项实验,完成下表填写:
序号 操作和现象 能说明的物理道理
 ① 用力拉笔杆,笔杆不易被拉断
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 ②  
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力的作用是相互的
 ③ 用两只手的食指分别压住铅笔的两端,压笔尖的手指指面凹陷程度较大  
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优质解答
(1)用力拉笔杆,笔杆不易被拉断,是因为分子之间有引力;
(2)用手指按压铅笔尖,手指会感到疼,这是因为手指给铅笔尖一个力,同时铅笔尖给手指一个反作用力.
(3)用两只手的食指分别压住铅笔的两端,压笔尖的手指指面凹陷程度较大,说明压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:①分子之间有引力;②用手指按压笔尖,手指会感到疼;③压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(1)用力拉笔杆,笔杆不易被拉断,是因为分子之间有引力;
(2)用手指按压铅笔尖,手指会感到疼,这是因为手指给铅笔尖一个力,同时铅笔尖给手指一个反作用力.
(3)用两只手的食指分别压住铅笔的两端,压笔尖的手指指面凹陷程度较大,说明压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:①分子之间有引力;②用手指按压笔尖,手指会感到疼;③压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
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