1.吉普赛人因为没有祖国,所以饱受轻蔑和白眼.开篇以吉普赛人的遭遇,从反面论证了没有祖国是多么可悲,从而告诉人们一定要热爱自己的祖国.
2.第二段采用了七个内容紧密相关、结构相似的句子组成了一组排比句,增强了文章的表达效果,更进一步说明了祖国对于一个民族是多么重要,具有很深的感染力.
3.这些爱国人士的事例,是按时间顺序来举例的.
这段文字,以高度概括性的叙述语言,将八个典型事例论据如滔滔江水般铺陈开来,给人雷霆万钧之感,使我们交口称奇,产生很强的震撼效果.这样的叙述不修饰,不枝蔓,简短明了,值得效仿.这些事例有力地说明了从古至今中国人们都非常热爱自己的祖国.
4.出自文天祥的《过零丁洋》.《过零丁洋》这首诗是文天祥在被元军俘虏的第二年（1279）正月过零丁洋时所作.诗中概述了自己的身世命运,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的最高表现.
5.和开头相照应的句子时结尾句“只有爱自己的祖国,我们才不会像吉普赛人那样四处流浪和无可奈何地忍受着轻蔑和白眼.”这样的呼应可以使文章浑然一体,结构严谨,更突出了爱国的必要性.
6.让我感慨万千的句子是：“一个没有自己祖国的民族,实际上已经成为人类的一个可悲的弃儿,他们像是一群不断地被从一片绿林驱赶到另一片绿林的鸟儿,永远都找不到自己落角的枝头.”读到这里,我深深地感受到了吉普赛人因为没有祖国而遭受的种种屈辱,更让我感受到有祖国的人是多么幸福,更激发了我的爱国之情. 1.吉普赛人因为没有祖国,所以饱受轻蔑和白眼.开篇以吉普赛人的遭遇,从反面论证了没有祖国是多么可悲,从而告诉人们一定要热爱自己的祖国.
2.第二段采用了七个内容紧密相关、结构相似的句子组成了一组排比句,增强了文章的表达效果,更进一步说明了祖国对于一个民族是多么重要,具有很深的感染力.
3.这些爱国人士的事例,是按时间顺序来举例的.
这段文字,以高度概括性的叙述语言,将八个典型事例论据如滔滔江水般铺陈开来,给人雷霆万钧之感,使我们交口称奇,产生很强的震撼效果.这样的叙述不修饰,不枝蔓,简短明了,值得效仿.这些事例有力地说明了从古至今中国人们都非常热爱自己的祖国.
4.出自文天祥的《过零丁洋》.《过零丁洋》这首诗是文天祥在被元军俘虏的第二年（1279）正月过零丁洋时所作.诗中概述了自己的身世命运,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的最高表现.
5.和开头相照应的句子时结尾句“只有爱自己的祖国,我们才不会像吉普赛人那样四处流浪和无可奈何地忍受着轻蔑和白眼.”这样的呼应可以使文章浑然一体,结构严谨,更突出了爱国的必要性.
6.让我感慨万千的句子是：“一个没有自己祖国的民族,实际上已经成为人类的一个可悲的弃儿,他们像是一群不断地被从一片绿林驱赶到另一片绿林的鸟儿,永远都找不到自己落角的枝头.”读到这里,我深深地感受到了吉普赛人因为没有祖国而遭受的种种屈辱,更让我感受到有祖国的人是多么幸福,更激发了我的爱国之情.